孩子不会日语但会唱日语歌(日本的小朋友最早都是靠着这首歌学习50音的)

小伙伴在初学日语时觉得什么是你最头痛的地方?是五十音图的发音和书写?还是高高低低的变化不一的声调?亦或是各种数字&量词的表达?


其实,日语的发音相较其他语言算是简单的,上手也很快。但对于初学者来说,最大的问题就是记不住。那么该如何记忆五十音图呢?


孩子不会日语但会唱日语歌(日本的小朋友最早都是靠着这首歌学习50音的)(1)


今天小编想和大家聊聊,第一次接触日语五十音图的时候,我们应该怎么记忆它。


1.联想记忆法



小伙伴们应该知道,日语的假名和汉字有着很深的渊源。公元5世纪左右,汉字从中国传到了日本。之后日本人依据汉字创造出平假名和片假名。


比如:


「あ」来源于“安”字,

「ぬ」来源于“奴”字......


所以,从来源的汉字来记忆假名的书写,以及部分发音是一种比较有用的方式。


孩子不会日语但会唱日语歌(日本的小朋友最早都是靠着这首歌学习50音的)(2)


2.反复抄写记忆



这个方法是我们在记忆所有知识点的时候最常用的一种方法。一边发声一边抄写,加强记忆。


3.在语境中记忆


背诵单词以及听力加强记忆。


孩子不会日语但会唱日语歌(日本的小朋友最早都是靠着这首歌学习50音的)(3)


但在我们做完这些之后还是记不住呢?小编送你一首日本小朋友学五十音图时都要听的歌曲。虽然有些魔性,但效果却是相当不错!相信你听完之后100%能够记住五十音!


你循环了几遍?


如果你说,你早就学会了五十音了,却怎么也记不住数词&量词,那么下面这首洗脑神曲你一定不能错过~


怎么样,有没有感觉自己再也忘不了这些数词量词了~


当然,如果你记住了单词,却依旧讲一口假日语,那又是什么原因呢?我想可能是你的发音声调不到位!作为一个严肃认真的学习君,文章中是一定要有干货的,对吗?


好,接下来是干货!来跟着小编,一起来看看这些高高低低的声调都是怎么读的吧~


声调的含义:

日语的声调是高低型的,由高而低或由低而高。一个假名代表一拍,包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名,但是不包括组成拗音中的「ゃ」「ゅ」「ょ」,即一个拗音整体上作为一个音拍来看待,如"きゅ"是一拍,而不是两拍。而"きゅう"和"くう"等长音则是两拍。

孩子不会日语但会唱日语歌(日本的小朋友最早都是靠着这首歌学习50音的)(4)



日语以东京音为标准音,其声调可以分为如下几种类型: 0型、①型、②型、③型、④型、⑤型等。


0型声调

0型也叫平板型。表示只有第一拍低,其他各拍都高,无下降处。后续的助词也要高。


孩子不会日语但会唱日语歌(日本的小朋友最早都是靠着这首歌学习50音的)(5)


0型的单词还有:わたし(我)/かいはつ(开发)/ゆうめい(有名)/ともだち(朋友)/だいどころ(厨房)......


①型声调

①型也叫头高型。表示只有第一拍高,以下各拍都低。

孩子不会日语但会唱日语歌(日本的小朋友最早都是靠着这首歌学习50音的)(6)

①型的单词还有:はい(是)/せかい(世界)/そと(外面)/おんがく(音乐)/ハンサム(帅气)......

孩子不会日语但会唱日语歌(日本的小朋友最早都是靠着这首歌学习50音的)(7)


②型声调

②型只有第二拍高,第一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有二个假名的词叫做尾高型,有三个假名以上的词叫做中高型。


孩子不会日语但会唱日语歌(日本的小朋友最早都是靠着这首歌学习50音的)(8)


②型的单词还有:あなた(你)/にぎやか(热闹、繁华)/じどうしゃ(汽车)

③型声调

③型表示第二、三拍高,第一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有三个假名的词是尾高型。有四个假名以上的词是中高型。


孩子不会日语但会唱日语歌(日本的小朋友最早都是靠着这首歌学习50音的)(9)


③型类的单词还有:かいしゃいん(公司职员)/おかしい(可笑滑稽)/たのしい(欢乐、高兴)/たべもの(食品、食物)/おおきい(大的)/ちいさい(小的)

孩子不会日语但会唱日语歌(日本的小朋友最早都是靠着这首歌学习50音的)(10)


④型声调

④型表示第二拍至第四拍高,第一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词也低。只有四个假名的词是尾高型。有五个假名以上的词是中高型。


孩子不会日语但会唱日语歌(日本的小朋友最早都是靠着这首歌学习50音的)(11)


④型的单词还有:はじめまして(初次见面)/あたらしい(新的)/いそがしい(忙碌的)/でんわばんごう(电话号码)...

孩子不会日语但会唱日语歌(日本的小朋友最早都是靠着这首歌学习50音的)(12)

...... ......


依次类推。


不过需要注意的是日语单词的第一个音节和第二个音节的音高一定是不同的,第一个音节高,第二个音节就低;第一个音节低,第二个音节就是高的。


日语的高音节不能分在两处。一个单词(包括后续的助词在内)的声调中,或者没有下降或者只有一处下降,只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式。不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。


即便是两个以上单词组成的复合词,其声调配置也必须符合这两个规律。


孩子不会日语但会唱日语歌(日本的小朋友最早都是靠着这首歌学习50音的)(13)


不过,有的单词有两种或多种不同的声调类型,即该单词在不同场合下声调也不同。


平板型与尾高型基本上都是第一音节低,第二个音节以后高,不同的地方是加助词后平板型的助词念高,尾高型的助词念低。也就是说0型单词后面接续的助词为高声调;除了0型以外的各类型的单词,后面接续的助词全部是低声调。

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页