教培行业市场形式(教培行业服务机构着力布局教育长尾市场)
“长尾理论”来源于美国《连线》杂志主编克里斯安德森据百度百科,长尾效应,英文名称Long Tail Effect“头”(head)和“尾”(tail)是两个统计学名词正态曲线中间的突起部分叫“头”;两边相对平缓的部分叫“尾”从人们需求的角度来看,大多数的需求会集中在头部,而这部分我们可以称之为流行,而分布在尾部的需求是个性化的,零散的小量的需求而这部分差异化的、少量的需求会在需求曲线上面形成一条长长的“尾巴”,而所谓长尾效应就在于它的数量上,将所有非流行的市场累加起来就会形成一个比流行市场还大的市场,我来为大家科普一下关于教培行业市场形式?以下内容希望对你有帮助!
教培行业市场形式
“长尾理论”来源于美国《连线》杂志主编克里斯安德森。据百度百科,长尾效应,英文名称Long Tail Effect。“头”(head)和“尾”(tail)是两个统计学名词。正态曲线中间的突起部分叫“头”;两边相对平缓的部分叫“尾”。从人们需求的角度来看,大多数的需求会集中在头部,而这部分我们可以称之为流行,而分布在尾部的需求是个性化的,零散的小量的需求。而这部分差异化的、少量的需求会在需求曲线上面形成一条长长的“尾巴”,而所谓长尾效应就在于它的数量上,将所有非流行的市场累加起来就会形成一个比流行市场还大的市场。
教培以“大而分散”著称,是典型的“长尾效应”行业。有数据表明,2018年K12教培市场只有不到10%的份额属于新东方、好未来等头部公司,剩下的90%属于中小教培机构。
作为教育产业的服务者能够为这广大的中小机构做些什么?早前,校宝在线COO李杰在校宝主办的2019教育服务共建大会时指出:“校宝作为一家S2B平台型的公司,正在链接广大中小机构,为他们提供更好的增值服务,为他们的发展赋能。”
当谈到公司如何布局教育长尾市场,李杰指出:“中小机构,他们一方面面临着与巨头竞争加剧带来的压力,另一方面也面临消费者需求升级带来的挑战,迫切需要更好的供应链加持,来提升自己的竞争力。作为长尾市场,这些中小机构大多不具备跟供应链的议价话语权,因而他们之间的合作多是非标准化的、弹性的,而这就给校宝这样S2B的平台型公司带来了很好的机会,我们可以通过链接广大中小机构和供应链,为机构提供更好的增值服务。”
校宝的S2B平台战略指的是“打造一站式教育服务平台,赋能学校,为学员提供更优质的服务”。其中的赋能,是基于校宝的SaaS服务,以数据为核心衍生出的增值服务。随着增值服务的拓展,平台会给客户和供应链带来巨大的价值:一方面,平台会整合中小机构的需求,形成更高的议价能力与供应链谈判,为机构争取到更好的服务;另一方面,平台的数据能力也能够有效地驱动供应链进行创新,为供应链带来更大的商业效益。
当谈及校宝赋能机构的逻辑时,李杰说道,“现在大量的教育机构还在经历从纸质办公往信息化迁移的过程,校宝通过信息化解决方案,帮助机构踏踏实实实现‘业务数据化’。数据可以反映个人信用,这点已经通过支付宝得到验证和普及;数据同样可以反映企业的信用。支付宝有了数据的积累后,渐渐衍生出来个人信贷的金融服务花呗、借呗;同样,我们也通过帮助机构“业务数据化”,积累机构的企业信用,为机构提供在此基础上的增值服务,比如:低费率的收单解决方案‘校宝收银宝’、适配教育场景的保险服务‘教培综合责任险’等。”
目前,校宝在线已经帮助超过80000个教育品牌、超170000个校区实现了信息化管理。
,免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com