怎样才能做好教育培训行业（通俗解读培训行业的发展）

（本文发于“五步成师”公号，想了解更多转型培训师的资讯，欢迎订阅）

你好朋友，我是李新海，《五步成师》书籍的作者，同名版权课的研发人。

从2006年至今2022年，我已经进入培训行业从业，已经有15年了，并随时时间的推移，未来将终身从业。

虽然我的从业经历并不是培训行业的全部，但是身处培训行业这么多年，也耳目渲染，纵然不是主角，也是旁观者，也能以当局者迷旁观者清的视角，来客观看待培训行业的发展。

我今天的文章，写培训行业的发展，将从讲师和培训师的定义讲起，不过你放心，不管是这两个定义，还是我会谈到的其他定义，均不是书面语，都属于通俗的大白话，一方面这就是我的写作风格，仿佛我们面对面，接地处的聊天，一方面也希望你一看就懂，以后让所有培训行业的新人，可以清楚这些定义的区别。

下文内容，可能不是100%精准的事实，有我的理解和演绎，但100%有助于你对培训行业各个定义的理解。

好了，我们现在开始。

讲师的定义：

早些年，国企央企从大学里面找教师讲课，大学里教师的职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。助教一定没有人请了，邀请的话，都是讲师为起点。有的大型企业要求高，还把级别定得更高，专门请副教授或教授。

早期的讲师，大多数出自院校，缺乏实战能力，后期有很多的国企、央企、民企的实战精英，从企业出来，转型做讲师，讲授自己亲身经历，自己实战过的案例。

所以常规来说，讲师分为两派，分别是有理论的学院派和有结果的实战派。

有人此时好奇了，常规来说是两派，那非常规呢？

没错，还有演绎派。比如某培训机构，组建了一个课程研发团队，招募了多位懂理论，懂实战的专家做内容输出，然后找到并培养一个颜值高、身材好，尤其是声音棒的讲师，而这样的讲师，自己没有理论，更没有实战经验，但是却能在舞台上，精彩演绎，征服企业老板或职场学员。

之前大火的知识付费产品，讲课的人，就是讲师。现在直播大火，很多人在直播平台做知识主播，也归属讲师。

讲座的定义：

早期学院派的讲师，受邀去国企央企上课，尤其是副教授和教授，他们不是站着授课，大多数都是坐着讲。学员在大礼堂坐着听课，讲师在前面坐着讲课，讲师前面还放着一杯茶水，你只要喝一口，国企央企服务人员就用暖壶给你倒水。我相信，所有80后，70后，60后的人，都对我说的这样的场景，是有印象的。

随着时间的发展，也不知道是何年何月何日，在哪家企业，有讲师开始站着授课。

可能是出于三个方面的原因。

第一，新讲师层出不穷，去企业讲课，觉得自己资历低，想更尊重学员，于是选择站着讲课。

第二，新讲师在课程准备和实战中明白，站着讲课，有助于自己的气场和形象。

第三，企业也发现，邀请的讲师，站着授课，学员听课的效果会更好。

培训师的定义：

后来，经济发展速度加快，我国近几十年发布了多次创业利好政策，创业的企业越来越多，中小企业如雨后春笋般涌现，然后小企业发展成大企业，然后上市。这个过程中，国企央企和大中小企业，人员流动，信息传递，得出共同观点，那就是，学习是必须的，企业不学习，就无法在经济竞争中战胜对手。但是早期的讲座形式，已经无法满足企业的需求，企业要的不光是讲座，不光是让企业员工知道某个知识，更希望企业员工可以真正学会这个知识。

也不知道是谁，最早提出了培训这个概念，意思是在上课的过程中，除了知识的讲授，还需要对学员进行训练，以达到让企业员工把相应的知识学会的目的。

但是我在《五步成师：优秀培训师轻松炼成法则》这本书中，提出一个定义，关于培训的，就是陪着你训。这个训，从字面的意思，就是训练，课程中的训练，课后的训练。

所以，讲师在讲课的基础上，加上训练的安排，就成为了培训师。

画外音，最先提出培训师概念的灵感，很有可能是来自体育界，因为体育行业较早有了训练中心，有了运动员教练体系，不过我这个文章，不是论文，就是大白话聊天，所以，就不延伸了，不过我还真希望，未来有更多讲师、培训师，和我深度交流，我们互通经历，把这段历史都沉淀出来，让培训行业的后来人都有机会知晓。

哦，对了，很多网络上知识付费的课程，学员付费后，没有什么效果，感觉自己知道了，但是还是不会，于是网络上又兴起了训练营，那做训练营的人，就是培训师。因为培训不光可以线下训练，还可以线上训练。

咨询师的定义：

这里我借鉴百度百科上面的定义，咨询师是运用专业知识、技能和经验，通过咨询的技术与方法，帮助个人或组织解决问题或提供方案的专业人员。

讲师侧重讲课，让学员知道，吸收并理解。

培训师侧重训练，让学员吸收并理解后，自己可以独立做到，比如通过自己的思考，编写一个营销策划方案，绩效落地方案。

咨询师侧重咨询，学员不知道某知识，学员也不会自己写方案，但学员可以得到咨询师提供的方案，照着去做。

虽然在社会分工中，有培训行业和咨询行业，但是实际情况下，培训咨询不分家。

所以，企业客户或个人学员会有一个共识，他们认为讲师是培训师，也是咨询师。讲师能做培训，培训师能做咨询，并且他们骨子里觉得，讲师、培训师和咨询师，都应该具有实操经验，不能是纸上谈兵。

陪跑的定义：

上文中写了讲师和培训师的区别，也顺带提了一下咨询师，那么接下来，我们来聊聊培训产品。

培训行业的产品，线下和线上，这些年出现了很多，有线下公开课、有企业内训课、有线上知识付费课程、有训练营，有咨询项目，更有一对一私教。这些产品是怎么来的，一定是培训机构或者培训师，在讲课的过程中，发现现有的课程或服务，不能满足学员，所以新增了一个产品。

课程不管是线上还是线下，不管是一对多还是一对一，都会有部分学员能吸收转化，部分学员学不会。

于是出现了培训，不管是课堂中培训，还是课后安排什么21天训练，持续训练，养成习惯，依然还会有学员跟不上，学不会。为什么呢，因为训练始终是训练，就算是模拟情境，那也是虚拟的，假的，唯有在学员真正实战中，给予陪伴，给予示范，给予应急处置，给予实现目标，才是学员真正想要的。

那怎么办呢？有什么培训产品可以实现呢？

你还别说，现在这样的培训产品已经出现了，它就是陪跑。

提到陪跑，可能有的培训师还不知道，根本没有听说过“陪跑”这两个字，只知道陪跑的字面意思就是陪着你跑步。

没错，陪跑刚刚出现，确实是陪着你跑步，比如你想跑马拉松，或者你想平时早起，在你家附近的公园或者街道跑几公里，于是有个人陪着你一起跑，你就能跑得很远，你就能完成马拉松，实现你跑步的目的。

现在呢，陪跑，从简单的陪伴跑步，已经成为了一种商业模式席卷了各个行业，更是影响到了培训行业。于是陪跑在培训行业发生了化学反应，延展出来各种专业的陪跑，如领导力陪跑、演讲陪跑、情商陪跑、礼仪陪跑、销售陪跑、自媒体陪跑、社群陪跑、理财陪跑。。。。。

那么，现在陪跑的定义与培训行业结合后，应该是，培训师陪伴在学员身边，无论是线下还是线上，学员在实战的过程中，老师要亲自做一遍，让学员跟着一起做。

当然，有的培训师不喜欢陪跑，更不喜欢私教，就喜欢在舞台上讲课，顶多加上训练，只要课程结束，下课后，就不想和学员有任何联系了，就算学员付费，他们也不想提供售后服务。说真的，我认识的培训师中，有一些人确实是这样想的。

我表示尊重，求同存异。但是我坚定地相信，培训行业从早期的讲师发展到培训师，从讲座（坐着）发展到讲课（站着），再发展到训练（课上和课后的训练），现阶段发展到陪跑，未来发展到什么阶段，发展出来什么模式，谁也无法预料和改变，只能随着时代的发展而适应。

所以，这整篇文章，我潇潇洒洒写了3100字，就是通俗地解读一下培训行业的发展，从讲师到培训师，从上课到陪跑，你看完之后，有什么感受呢，欢迎交流。

当然，关于陪跑到底怎么做，到底怎么与你的培训产品结合，这篇文章就不多说了，后续我还会陪跑的相关文章，甚至还会做出五步成师陪跑营，做出培训师陪跑计划，来支持想转型培训师的学员，实现结果。欢迎你关注我，关注后续动态。

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