班级文化的创建与管理 班级自主管理及班级文化建设

班级自主管理及班级文化建设，我来为大家科普一下关于班级文化的创建与管理 班级自主管理及班级文化建设?以下内容希望对你有帮助!

班级文化的创建与管理 班级自主管理及班级文化建设

班级自主管理及班级文化建设

一、自主管理

自主管理是班级管理的最高境界，也是生成教育主要教育手段。完全自主管理，是学生的自觉行为，是长期养成的行为习惯，不知教师的存在，教师只起帮助，纠偏。做到学生的自主管理要做好下面几点：

（一）、培养学生自主管理意识：表现出有秩序的生动活泼

（二）、老师要相信学生，放手给学生，允许存在不完美，有不足，逐步整改

（三）、开始要制定详细的管理细则，特别是小学生，规定标准要细致，具体，不能太笼统，学生能看明白，知道怎么做。

一日常规：到校，晨读午练（各20分钟、有内容），两操一课、放学

卫生及器具摆放：责任划分，完成时间（班内下午放学后），完成标准，书包处功能区划分、使用

学习习惯：课前准备，听课要求

作业习惯：作业的三步骤（复习——作业——预习）

校园秩序：集体活动

（四）责任明确，做到人人有做，事事有人做。（班委、学科代表门窗，多媒体、空调、灯、卫生、张贴、窗帘、黑板报）

（五）制定管理机制，靠机制促进学生的自主管理。

（六）、要制定惩戒措施，让学生知道做错了会受到什么惩戒。做错了学生要知道收到什么样的惩戒。依据教育部的惩戒实施方案制定惩戒细则

（七）坚持“21天养成规律”靠三周，按时召开班会督促学生养成习惯学生养成习惯

二、班级文化建设

（一）确定班级管理理念。有什么样的管理思想就会产生什么样的管理行为和管理效果，以自己的管理理念来指导班级管理

（二）制定一训两风：班训，班风，学风

（三）制定班级管理实施细则

（四）重点工作

1、德育为先，爱心为主

2、黑板报

3、主题班会

4、以重要节日为主题的系列教

三、班主任要做到四勤：脑勤、手勤、腿勤、嘴勤

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