为什么大学生会从众心理（大学生的从众心有多强）

文/月儿老师教育日记（原创，严禁转载抄袭，侵权必究）

从众，简单来讲，是个人由于无形中受到群体影响而在认识或行动上不由自主地趋向跟大多数人相一致的现象。

通俗来讲，就是“随波逐流”、“随大流”，而驱使个人产生从众这一现象的心理状态就是从众心，从众心在社会中比较普遍，在当代大学生群体中则尤为突出。

随着人们生活水平不断提高，社会发展不断加快，大学生的从众心理也愈发明显，这主要有如下几点原因。

• 大学生从小接受相同的教育，缺乏个性

近年来，我国一直致力于教育改革，注重提升学生学习的自主性，也主张学生的个性化发展。

但是，前些年我国的教育一直没有注重“因材施教”，而是“一视同仁”，对所有学生采取相同的教育方式，学生缺乏个性，却产生了很强的从众心。

• 中国社会传统文化与氛围，注重群体

中华民族具有几千年的伟大文明，在这文化宝库中，人们格外注重伦理。这要求我们要以大局为重，注重群体，人们要“合群”，而不是“鹤立鸡群”。

在这种社会群体意识形态的影响下，大学生长期“浸染”其中，久而久之，就更愿意与群体趋于一致。

在以上的历史与社会背景下，我国大学生虽然具有比较全面、比较高水平的知识素养，但是无法“逃脱”从众这一“主流现象”。

大学生更愿意效仿多数人，而不愿意或者不敢标新立异，真正跟随自己的想法去行事。

• 消费从众
  

很多大学生家庭条件都不错，加上学校对教育下拨了许多助学金与奖学金，学生手里往往都有一些闲钱。

很多学生看到其他同学买了高档电子产品和奢侈品，就喜欢跟风购买，甚至有些学生为了跟风，不惜去贷款购买奢侈品。

• 恋爱从众

据不完全统计，我国2021年在校学生谈恋爱数量约占总数的七到八成，可见谈恋爱在大学中是十分普遍的现象。

但是有些学生并不是单纯以结婚而恋爱，他们是看到寝室内其他人都有了男（女）朋友，于是跟风去谈恋爱。

事物都有两面性，以上两种是大学生比较负面的、消极的从众心。大学生的从众心也不完全是消极的，它同样也能够调动大学生的积极性。

• 学习从众

每所大学都少不了一些“学霸”，他们经常“泡在”图书馆、自习室，有些学生看到很多“学霸”长年累月地学习，则会受到相应影响，并引起反省与反思，从而跟随他们的“步伐”，加入“自习大军”。

• 入党从众

关于入党，大学生也有一定的从众心理，目前我国的党员越来越多，很多好岗位都要求应聘者、考试者为党员。在大势所趋之下，大学生都愿意通过自己的努力去入党。

可见，大学生的从众心理并不只是消极、缺乏个性的现象。在某些方面，从众心能够促使大学生向更加积极的方向发展，从而不断努力，像更加优秀的人群靠拢。

从众心不是单一个体所具有的特殊心理，而是大学生群体普遍具有的现象，如何让大学生的从众心促使他们往更加良性的方向发展。

• 进行广泛的心理教育，并开设相关心理讲座

高校应当鼓励教师，尤其是思政教师多进行关于大学生人生观与价值观的教育课程，并举办相关讲座。

通过教育能够让大学生更加清楚地认知自己当下的身份，以及学习的重要性；也能够减少大学生过度消费、超前消费、盲目攀比等现象的产生。

• 成立心理健康中心，帮助学生养成健康的心态

学校相关部门要关注学生的心理健康，成立心理疏导帮助中心，帮助学生了解从众心理的相关知识，使他们树立自己的独立意识，让他们在保持理性的前提下，学会展现自己和张扬个性，从而促进学生积极的个性化发展。

• 组织校园风尚小组，引导学生学习与践行道德规范

学校相关部门要成立校园风尚小组，小组成员均为老师仔细筛选出的品学兼优的优秀学生，让他们在学校内以身作则，逐渐影响其他学生，让更多学生在潜移默化中效仿风尚小组的优秀学生。

我国当代大学生的从众心较强，但是要认清这种从众心并非完全的“坏事”，适度的从众心也能够起到良性影响。

我们必须学会适度引导，看透利弊，促进他们身心健康不断朝着积极的方向发展。

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