关于家庭英文儿歌(创造家庭英语环境)

上一篇我们讲了要在家里创造英语环境,就要进行“听看读玩”四项内容,那么这四项具体该怎么操作呢?我们先来说第一项,“听”,即听英文儿歌。

在上篇文章中说过,保证海量英语输入的途径就是“听”,即磨耳朵。其实磨耳朵不在于听懂多少单词,而在于熟悉英语的韵律和节奏,培养语感。而节奏和韵律感最强的要属儿歌童谣了。这个世界上的不管哪个国家和民族,都会给自己的宝宝听儿歌童谣来训练语感,哪怕很多是无意识之举。

当妈妈的都知道,孩子出生后,我们喜欢给孩子放一些中文儿歌童谣。这些歌谣的感染力特别强,再小的孩子都会听得手舞足蹈。等到孩子慢慢会说话了,突然有一天你会发现,咦,孩子居然将里面的歌词给唱了出来!

这就是输入带动输出的典型例子。这里的输入就是“听儿歌”,“输出”就是唱或说出来,是“听”之后带来的结果。当然输入和输出不是对等的,要想有输出,得提前有大量的输入。

海量的英文输入,是进行英语语感启蒙的重要途径,也是创造家庭式英语环境的前提。听儿歌就是为了保证孩子的输入量。


英语儿歌听什么?

顾名思义,《超简单儿歌》,孩子从一出生就可以听。因为是给孩子听的,里面的经典歌曲都有经过改编,歌词变得更简单易懂,同时节奏感和韵律感增强了。简短易懂、好记好唱、曲调朗朗上口是它的三大特色。

内容上从字母数数,颜色形状,到吃喝玩乐,生活自理,基本上囊括了儿童生活会话和认知学习的所有方面。共三册,难度循序渐进,从第一张到第三张逐渐增加。

Wee Sing系列

关于家庭英文儿歌(创造家庭英语环境)(1)

囊括了英语传统儿童歌谣歌曲的wee sing已经在美国风行几十年,成为家喻户晓的品牌,很多书店,玩具店甚至超市,街边书摊都有销售。它在幼儿英语歌曲中,无疑占着举足轻重的地位。

Wee Sing一共有9册:

·We Sing-Children's Songs and Fingerplays 《动动手指唱童谣》

·Wee Sing for Baby《温馨童谣》

·Wee Sing- Animals, Animals, Animals《动物大游行》

·Wee Sing in the Car《开车去兜风》

·Wee Sing- Nursery Rhymes and Lullabies《和妈妈一起唱》

·Wee Sing- Games, Games, Games《快乐游戏》

·Wee Sing Sing-Alongs《大家一起唱》

·Wee Sing -Around the World《周游世界》

·Wee Sing- Dinosaurs《恐龙时代》

其中Children's Songs and Finger plays和Games, Games, Games节奏感很强,可常播常放,培养孩子的韵律感。

Mother Goose鹅妈妈童谣系列

关于家庭英文儿歌(创造家庭英语环境)(2)

鹅妈妈童谣(Mother Goose)是英国民间童谣集,有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等内容,是英、美人士从孩童时代就耳熟能详的儿歌。 《小红帽》、《睡美人》、《灰姑娘》、《伦敦桥要塌了》、《奇异恩典》、《两只老虎》、《小星星》等中国儿童耳熟能详的传世经典,均源自Mother Goose。

除此之外,还有Mommy and me系列英美经典英语儿歌分级唱、teddy’s train,100 faverite action songs and rhymes, 100 favorite nursery songs and rhymes、The wheels on the bus、Barney等。

以上推荐的儿歌都有DVD或CD光盘,光盘网上有售(参考某宝),只听音频的话,也可以去喜马拉雅上搜,不过里面内容很杂,需要细细寻找。

如果懂英语的妈妈对歌词有要求,可在网上找Miles Kelly 出版社的《Nursery Treasury》一书,里面包含了几乎所有的经典英文儿歌歌词和英语国家传统故事,相当于工具书。也可以根据儿歌系列名找对应的英文网站,里面会有歌曲动画或亲子互动指导视频。


英语儿歌怎么听?

关于家庭英文儿歌(创造家庭英语环境)(3)

宝宝在不同的年龄段,因为身心发育有区别,兴趣点也有区别,所以听法也略有不同。不过不管是哪个年龄段的孩子,只要他们不反感就尽量多听。另外,已经上幼儿园的孩子,随着接收力和理解力增强,只听儿歌已经满足不了他们的需要,这时可以从孩子的兴趣入手,加上动画片、绘本阅读和互动游戏,将英语输入全面地融入到生活当中。

0-2岁:这时候的孩子还没形成自己的兴趣爱好,给他们听什么他们就吸收什么,可每天大量循环5首左右的经典儿歌。持续一周以后再调整歌单。

2-6岁:这时孩子已经有一些自己的看法了,建议一天播放3、4次,几首曲子循环播放,每天总时间尽量在1小时以上,持续一周以后再调整歌单。

6-12岁的孩子,因为已经上小学,时间比较紧。可以给他们买一个属于自己的听力设备利用起床后上学前、午睡前、晚饭后之类的碎片时间听。听说我们附近的小学,都会要求家长保证孩子中午在家听三十分钟听力呢。

睡前也是孩子磨耳朵的黄金时间,可选择风格舒缓的歌曲,比如Susie Tallman的《Rock me baby》,里面有三张经典的催眠曲

好啦,儿歌启蒙说得差不多了,接下来还会有关于英语动画片、绘本和亲子互动游戏的介绍。敬请关注!

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