孩子的教育永远是你重要的事业(抓住教育的契机)
#2022育儿季#面对学困生、德困生怎么办?接下来几天我给大家举例支招(一),我来为大家科普一下关于孩子的教育永远是你重要的事业?以下内容希望对你有帮助!
孩子的教育永远是你重要的事业
#2022育儿季#
面对学困生、德困生怎么办?接下来几天我给大家举例支招。(一)
学生获取知识,得到生命的成长,需要教师付出辛劳,这是教师的职业决定的。在这个过程中,学生的学习能力、个性、生活环境都是有差异的,肯定会有学困生、德困生出现:有的或许是学习能力尚未入门;有的或许是没把学习放在心上;有的或许是家庭环境等因素造成的;有的或许是对所学的内容没有兴趣;有的或许是已经养成拖拉作业的不良习惯……这就要求我们教师,在对学生进行个别辅导时,必须真正做到诲人不倦,同时还必须善于抓住教育的契机。
人民教育家陶行知深刻地指出:“教育是要在儿童自身的基础上,过滤并运用环境的影响,以加强培养发挥创造力” ,“培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教”。所以,教师要根据学生的个性特点和他接受教育的独特方式,耐心细致的进行分析反思,采取相应的教育目标、内容和教学方法。力求使每一个学生都能获得同他们自身相一致的教育,并且在某些领域、在某些方面能得到充分发展。把每一个学生的潜能给充分地认识和发挖出来,使每一个人都各尽所能,各尽其才。
我曾经教过一个女孩,表现疲沓散漫,对集体对别人的事情漠不关心,有时还喜欢说一些怪话,学习成绩很不好,虽然我也与她单独交流过几次,但收效甚微,但我并没有放弃她,我急在心里,努力发现她的闪光点,耐心寻找和等待教育她的契机。终于,有一次上课时,我发现她没有认真听讲,反而正在自己的书上乱涂乱画,我及时地制止了她,但同时发现她随手画的画居然挺好看的,于是课后,我邀请她负责给班级的黑板报配上插图,没想到,一下子迸发了她热情的火花,很好的完成了任务,我抓住机会,大力表扬!这样一来,她的积极性非常高,为了出好黑板报,她不仅会自己静静的认真思考如何构图,还会与其他同学商讨,会为了班级板报获奖而笑着鼓掌,也会为板报出的不好而伤心流泪,说明她为班集体的事动心了,这是一个孩子内心巨大的变化,是情感上的一个飞跃。渐渐地,她一反冷漠的常态,开始关心集体,开始融入到集体中,渐渐地,她的成绩也开始稳步提升……
高尔基说过:凡事皆有终结,因此,耐心等待,把握教育的契机也是赢得成功的一种手段。当我们教师永不放弃、永不抛弃、耐心细致的对待每一个学生时,我们也必将迎来事业的成功。假如我们教师都能对孩子多一份关注、多一点倾听的话,沙漠将成为绿洲、枯枝也会发芽就不是神话!
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