美术暑假深度体验课主题（暑假怎么玩项目式美术学习）

以往孩子们的暑假是不是都这样的？

舞蹈班、钢琴课，送送送、接接接，时间都在路上跑，孩子也没见进步多少。

看看大咖今年的大招——项目式美术学习。

先普及下，什么是项目式学习？项目式学习(project based learning)是一种动态的学习方法，通过PBL学生们主动地探索现实世界的问题和挑战，在这个过程中领会到更深刻的知识和技能，简言之，这是一个变被动学习为主动学习的过程。在国外，项目式学习被普遍采用，通过PBL，可以提升孩子们的创造力、语言表达能力、团队合作和领导力，动手能力等。

听完上面的介绍，面对如此丰富的学习内容，家长朋友们是不是很心动？

你是不是也和这位妈妈一样，想让孩子学习绘画，可是，孩子上课的时候画得都挺好，一让他自己去创造，就不知所措？

再看看这位宝贝，解说自己的创新鱼，是不是别有一番趣味？

那我们的美术项目式学习，到底怎么进行？大咖美术项目式学习会在每年暑假开展，分为三大主题，今年的主题是：探索海洋。当美术遇到海洋，你会想到什么？画个大海、画条鲸鱼，再来艘海船？No No No，这也太过单调和无趣。

我们的宝贝个个都是拥有丰富想象力的大艺术家，你看：

他们用树叶制作海底世界。

他们用服装来搭建一个创意场景。（你认出都是些什么海洋生物了吗？）

海洋生物已经开始了运动会，你看这个小朋友的视频多带劲！

看这个视频，小朋友用沙盘，变色灯光，闲置了一年的沙盘，现在也派上用场。

又或者是用简易道具搭建一个海底隧道，给你呈现海底世界的精彩。

7月9日，我们正式开始启动项目式美术学习，第一步，就是我们的项目启动，确定主题、取好名字，设计好初步的框架。What？美术、画画不应该从构图开始吗？不，我们的项目式美术学习，从头脑风暴开始。整个学习大群，分成每50人一组的小组，在3天时间内，通过大家的思维碰撞，确定小组的主题和名字，这是一个精彩绝伦的过程。

前方高能，快看快看，有没有发现大咖出现？？

没错，就是咱们璐瑶姐妹中的瑶瑶，她来到了学习小组和大家一起进行讨论，想不想知道，瑶瑶他们小组确定了怎样的海洋博物馆主题呢？

你心目中的海洋博物馆或者海洋美术馆，它长什么样？你会在里面展出哪些展品？你的博物馆又体现你怎样的创作灵感？为了引发人们怎样的深思？

各个群的讨论热闹非凡，孩子们的想象力异常丰富，有的想到海洋生物主题，希望人们关注海洋的美，进而保护海洋，有的以游戏关卡为表现形式，通过来逛博物馆，了解海洋知识还可以增加趣味性，有的想象关于未来的海洋世界，人们可以自由在海底穿行，这是一个：人与自然和谐相处的美好未来。

八岁云栋的海底世界

再来一个高技术含量的烧脑作品

所有的主题、思路经过小伙伴们一次又一次的唇枪舌战、反复推敲，终于落地，一个个美丽的博物馆，就这样在孩子们的心里生根，我们的博物馆里，要准备给大家展示怎样的展品，虎鲸、美人鱼？建什么的场馆，水晶宫、龙宫？又怎么让展馆更加个性有趣？

环环相扣、步步相连，体现了宝贝们强大的思考能力，而这也是项目式美术学习，带给大家的惊喜——思维的培养和建立。由海洋探索，让大家构思建立属于自己的海洋馆开始，大家开始着手思考，建什么样的海洋馆，我们向大家揭示什么内容，那这个展示的过程又通过什么媒介去实现？

这个主题馆你想不想参观？

这是一个思维发散的过程，通过这样的思考，孩子们挖掘着内心深处的记忆和自身的知识积累；而抒发各自的意见，又让大家学习到彼此的认知。

但这只是个开始，意见的表达、经过不停地碰撞，会形成让大家都觉得可行的方案，在之后的学习过程中，它还会逐渐地从想法变成实际的展品、场馆、背景搭建等等，是一个从认知到实践的过程，最后形成闭环，相信这个暑假，孩子的收获，不仅仅是他学会做几个手工、画几张画这么简单。孩子由被动学习，到真正激发内驱力，达到主动学习的目的，这是一种学习能力的养成。

接下来，让我们一起，见证各个美丽神奇博物馆、美术馆的诞生吧！