英语绘本故事小老鼠bobby（有个老妇人吞了只苍蝇）

作者简介

作者Simms Taback(西姆斯.塔贝克)，美国知名插画家，喜欢运用多元化素材和镂空挖洞等创作手法，使画面变得热闹非凡。作品曾荣获上百个美术方面的奖项，并以There was an old lady who swallowed a fly《有个老婆婆吞了一只苍蝇》和Joseph Had a Little Overcoat《约瑟夫有件旧外套》两度获得美国凯迪克奖。他常常将自己生活的趣闻融入作品，构思巧妙，增添图画中的趣味，使读者能感受到画家在作画时的乐趣。

故事简介

这是改编自一首美国童谣，讲述了有一个老婆婆吞下一只苍蝇，然后吞下蜘蛛去捉苍蝇，吞下鸟儿去捉蜘蛛，吞下……最后吞下马的时候，肚子胀得越来越大，死了。

绘本赏析

读封面，在封面上我们可以得到一些信息，比如出版社SCHOLASTIC,获得的奖项美国凯迪克奖；当然还可以看到这个老婆婆嘴巴里有一只苍蝇。一般人可不会吃苍蝇，她怎么会把苍蝇吃进肚子里呢？她又该怎么办呢？带着问题我们就开始进入正式绘本阅读吧！

左图中的蜘蛛下面文字内容是Dedicated to Peter Neweee, creator of The Hole Book.献给洞洞书的发明者彼得.纽厄尔（这是一本洞洞书，作者塔贝克将打洞技巧用到极致，也不忘向洞洞书的发明者致敬），图片牛的下面文字内容是The artworks was done using mixed media and collage on kragt paper.本书是用多种材料在牛皮纸上拼贴而成的。（塔贝克用撕纸，拼贴的方法，设计出很多细节，每个翻页都呈现出热闹非凡的场景），左下方狗狗和小鸟嘴巴里叼着的文字内容就是一些版权说明。

There was an old lady who swallowed a fly.

有一个老婆婆吞下了一只苍蝇

（左图中有各种各样的蝴蝶，花朵，苍蝇。作者还很喜欢把一些生活中常见物品带入作品中，这一页就出现了报纸。报纸上登的新闻是“老太太吞苍蝇”）

I don't know why she swallowed the fly,

Perhaps she'll die.

But it's only a fly.

OH,my!

She gulped it out of the sky.

I think I'll cry…

真不知道是什么原因她会吞下那只苍蝇。

这可能会要了她的命。

（小鸟）不过一只小苍蝇嘛。

（小狗）天哪！

（小猫）她仰头一口吞下。

（奶牛）我有点想哭啦。

There was an old lady who swallowed a spider

从前有位老婆婆吞下了一只蜘蛛

（左图中除了有蜘蛛，蜘蛛网，也还隐藏着日常生活中小物件，那就是食谱。上面写着蜘蛛靓汤的食谱，苍蝇1只，马峰1只，黄蜂2只，再加虫蛹1/2只，先小火煎，再倒入蠕虫汁，煮开后装盘……这些细节无不体现着轻松逗乐的纯正美国味。）

That wriggled and jiggled and wiggled inside her.

She swallowed the spider to catch the fly.

I don't know why she swallowed the fly.

Perhaps she'll die.

Gone to the by and by.

Sigh.

蜘蛛在她的肚子里扭呀扭，爬呀爬，挠呀挠。

她吞下蜘蛛去逮苍蝇。

(小狗)她快要死了。

（小猫）啊！

接下来老婆婆又会吞下什么动物呢？猜一猜，再继续看后面的故事吧。

由于整个故事都是不断重复递进的情节，我就不依依上图了。

老婆婆接下来分别吃了鸟，猫，狗，奶牛，马。这些吃进肚子里的动物越来越大，作者设计的洞洞也越来越大。当最后老婆婆吃进庞大的马时，洞洞设计也由原来竖着的变成横的。可见老婆婆肚子已经大得竖着放不下了，恰好也配合了老婆婆被撑死后躺在地的情节。

故事到这里是不是已经完了？原本的童谣版本是这样就结束了。

但作者又别出心裁地给老婆婆立了个碑，还刻着墓志铭“教训：千万别吞马”。这个细节处理立马让这个绘本的幽默指数又杠杠地往上长了。

绘本背面还有精心设计。这是一只苍蝇引发的故事，所以作者在最后列举了各种各样苍蝇，用贴条标出了它们的学名。看完这个幽默的绘本，还可以学点苍蝇的知识哦。

绘本拓展

1.学唱童谣（这个绘本相关的音频还是比较丰富的。有视频动态版本，里面各种角色的声音和表情都演绎地相当生动，孩子看完绘本再配合视频，一定会乐翻天，还能加强记忆。我自己比较喜欢童谣版，网上可以找到MP3格式。）

2.爱表演的宝宝可以把故事演绎出来，和爸爸妈妈一起来个真人版汇演。

3.打印老婆婆和动物模板，把老婆婆贴在纸巾盒或空塑料瓶身，中间开个口，当做老婆婆的肚子或嘴巴，把各种动物塞给老婆婆。当然了，也可以把绘本做个延伸，不光给老婆婆喂这些动物，也可以喂各种水果蔬菜，汉堡包等。如果想给宝宝复习颜色，也可以给老婆婆喂各种颜色的蜡笔，积木等等。如果想复习26个字母，也可以给老婆婆喂字母卡。如果是感恩节期间，也可以给老婆婆喂感恩节应景的食物，让孩子了解感恩节习俗。还可以把老奶奶换成小宝贝自己，学习there was句型，变成there was a little boy/girl……这些就是举一反三，各位宝妈自由发挥。

4.故事续写。绘本中的老婆婆就这样死了，可是如果有宝宝不喜欢这个结局，他想换个其他结局也是不错的。我看过吴敏兰老师的一本书，她有介绍过一种结局，就是宝宝把老婆婆送去医院，然后医生帮助老婆婆把动物一个个吐出来了。这样就又可以复习一遍之前动物的名称。其实这样的结局让我想起吴敏兰推荐的另外一个绘本Bark, george.有那本书的朋友也可以联系起来一起读。

最后附上几张我在网上找到的相关图片，希望能起到抛砖引玉的效果，激发大家更好的利用这个绘本。

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