蔡元培告诫孩子的话（蔡元培认为小学生读经是有害的）

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蔡元培告诫孩子的话

王国维在1906年就将美育列为教育宗旨之一。他提出：“教育之事亦分为三部：智育、德育(即意志)、美育(即情育)是也。”

1914年，梁启超在清华学校发表演说，以《君子》为题，先后引用“天行健，君子以自强不息”及《坤卦》中“地势坤，君子以厚德载物”勉励学生，尔后学校即将“自强不息，厚德载物写入校训。

丁文江讲授地质，利用掌故、小说及戏曲、歌谣等，加以科学解释，使人入胜。但他说：“不常教书的人，教起书来真苦，讲l小时预备3小时，有时还不够。”

蔡元培主持爱国女校时，教科书里常渗革命内容，如历史授法国革命史、俄国虚无党(无政府主义者)故事等，理化则注重炸弹制造等。

蔡元培任北京大学校长时，有次突然问学生：“5加5是多少?”学生以为校长所问必有奥妙，都不敢作答。好一会，才有一学生率直地说：“5加5等于10。”蔡笑着说：“对！对！”并鼓励他们：“青年们切不要崇拜偶像！”

蔡元培对读经有独到的看法，他认为“为大学国文系的学生讲一点《诗经》；为历史系的学生讲一点《书经》和《春秋》；为哲学系的学生讲一点《论语》、《孟子》、《易传》与《礼记》，是可以赞成的”。但是，“小学生读经，是有害的；中学生读整部的经，也是有害的。”

蔡元培主持北大时，请教授不问政治意见，只问真实知识。他请守旧派的刘申叔(师培)教中古文学史、辜鸿铭教英国文学；哲学系的经学通论课同时请崔适(今文家)、陈汉章(古文家)担任，让他们各抒己见，由学生听了相反议论后，自己选择。

李叔同任教于浙江两级师范时，桌上常置明朝刘宗周的《人谱》。他在书面上写有“身体力行”四字，每个字旁还加一小红圈。

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