托马斯原著绘本故事（忘掉小火车托马斯吧）

似乎小朋友们都是很喜欢在书里面看到火车啊汽车啊飞机啊这种东西的~它们的技术虽然已经不是秘密，但在孩子的眼中还是很神奇的呢~

所以，我们就会看到以下种种：

变形金刚

铁胆火车侠

托马斯和朋友们

今天站长要介绍一本不一样的绘本——《自行车、飞艇和能移动的东西》。它讲述了一家人（好吧，其实是一家熊）踏上旅途，一路将一个包裹送到科学博物馆的故事。

看上去，这本绘本和其他的童书并没有太大区别。不过你可不要小瞧了它！它其中的故事完全基于目前最新的“可持续科技”！

作者A.B. Thorpe之前从事的是可持续相关的设计工作。她发现孩子们喜欢的童书里面的很多东西都是机场、地铁、汽车、公路这些几十年代表着“进步”的东西。但这些东西今天我们已经习以为常，而目前的童书中却没有能够代表目前“进步”的东西，特别是她为之努力工作的那些“进步”的东西。

故事的小主人公一家在路途中使用了自行车、飞艇、从公共租赁系统租来的摩托车、太阳能驱动的摆渡船、高速铁路，甚至还有一个乘客脚踏驱动的“自行巴士”！

在路上，他们经过了几十个其他这样的可持续技术设计的例子，包括一个海带养殖场、离岸的风力发电机，以及城市农业和受到阿姆斯特丹中央车站启发的自行车停车场。

绘本中的每一项技术都进行了标注，但作者希望读者的注意力仍然放在主人公的旅途上，在这个过程中享受快乐，而不是去关注这些技术本身。

尽管如此，这本绘本还是给了小朋友们一个机会来见识那些他们可能从未见过的技术。当作者找了一些小朋友来试读绘本的时候，一个家庭说他们家四岁的女儿可以认出来里面的风车。当孩子们再大一点之后，这本书也可以帮助他们了解这些技术是如何运行的。

作者说，

我觉得要让孩子们对新技术感兴趣，让我们来讨论我们希望生活在怎样的世界里，我们希望我们周边出现怎样的东西，我们如何制造这些东西，这些都还有很多可以做的空间

另外，对于那些在从事有关可持续技术工作的成人们，当他们还在苦苦挣扎着把这些技术付诸实施的时候，看到这样一本集中体现这些技术的绘本，对他们来说也是一种鼓励。他们可以让他们自己的孩子看到他们的努力，正在让这些技术一点点成为现实。

我没有关注过童书，但我在淘宝上进行了简单的搜素后发现，童书大多数都停留在故事的层面，而故事的背景则尽量简单化。它们多数不涉及科技，更和时事无关。美德、脑筋急转弯和十万个为什么依然受欢迎，似乎和我小的时候没有什么区别。和作者一样，这也是我所担心的。我们的时代在进步，但教育却停滞了。和托马斯一样，我们的教育，有些还是“烧煤的蒸汽机车”呢

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