恐龙创意作品幼儿（翔安小学生画出心中的恐龙世界）

当不同时期的恐龙遇到一起

会产生什么奇妙的事？

近日

在翔安区

“基于学习中心，培育核心素养”教科研专题研讨会

暨福建省义务教育教改示范校

（翔安区实验学校专场）

展示活动现场

二年8班的吕俊锡小朋友用他自己的方式

打造了属于他自己的恐龙世界

这里有你从未见过的恐龙造型

让我们跟随镜头

一起走进他的恐龙世界吧！

，时长02:11

“哇~这恐龙画得好像真的呀！”

同学在欣赏他的作品的时候

不时地发出一声声“哇”的惊叹

“好像真的”这短短四个字

是对他作品最好的肯定

据介绍，吕俊锡小朋友是一个狂热的恐龙爱好者，家里的书架上摆满了恐龙类的书籍。“这是棘龙，这是异特龙，这是三角龙……”课下，你总能听到他向同学们科普关于恐龙的知识。当不同时期的恐龙相遇会擦出怎样的火花？异特龙、副栉龙、棘龙齐聚一堂，他用画笔画出了心中的恐龙世界，每只恐龙栩栩如生，充满了生命力。

文化浸润，琢玉成华

在创意中绽放童心

在创意中升华艺术

在当日的展示活动上

美轮美奂的“万花筒”、五彩缤纷的“捕梦网”

同样吸引了不少目光

“双减”背景下，对小学美术教育的灵活度要求更高、针对性更强。区实验学校小学美术组创新了美术课堂作业形式，将美术与生活实际相联系，根据学段特点，为不同学段的学生分别设计了万花筒与捕梦网等特色作业，别具一格的作业形式激发了学生的好奇心与积极性。

童眼看世界

永远惊喜不断

从孩子的兴趣点出发

鼓励孩子们大胆创作

让他们用于表达自己心中对于美的理解

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