高中地理赤道无风带成因(高中地理每日讲1题)

知识点
  • 1、北极星的高度角

地球的地轴,一直指向北极星的方向,因此只有北半球的地区可以看到北极星。北极星与地平面的夹角,即为北极星的高度角。高度角随着纬度的变化而变化,计算公式为:

α = 90° - |β-γ|

式中,α为北极星的高度角(仰角),β为观察者当地的纬度,γ为北极星直射的纬度。因为地轴一直指向北极星,因此北极星直射北极点(90°N),因此α=90°-|β-90°|,由于北半球各个地区的纬度均小于90°N,因此去掉绝对值符号位为α=90°-(90°-β),即为:

α = β

即北极星的高度角,等于观察者的纬度。如下图所示,①∠1 ∠4=90°,∠3 ∠4=90°,因此∠1=∠3;②又由于∠2=∠3(内错角相等),因此∠1=∠2。

高中地理赤道无风带成因(高中地理每日讲1题)(1)

图2 北极星的高度角

  • 2、印度洋的季风环流

印度洋北部的洋流为“风海流”,洋流的方向随着风向的变化而变化,具体的变化规律为:冬逆夏顺

①冬季:大陆为高压,海洋为低压,风由陆地吹向海洋,即为东北季风。在东北季风的吹拂下,印度洋北部的洋流方向为逆时针,索马里东侧为暖流;

②夏季:大陆为低压,海洋为高压,风由海洋吹响陆地,即为西南季风。在西南季风的吹拂下,印度洋北部的洋流方向为顺时针,索马里东侧为寒流。

高中地理赤道无风带成因(高中地理每日讲1题)(2)

图2 印度洋北部的季风环流


例题

高中地理赤道无风带成因(高中地理每日讲1题)(3)

图3 例题

答案:C、B

精讲精析:(1)分析海运运输的优势。①从图中可以看出,海运的路程更远一些,并不能缩短路程;②海运的运输量更大一些,但海上风浪较大,货物容易受到破损;③在海上航行可以便利的停靠沿岸各地的港口,因此贸易灵活性较强。

(2)分析运输的季节。①从我国宁波出发,从东向西经过印度洋北部,抵达西亚和非洲。因此风向和洋流最好是“自东向西”;②在冬季,印度洋北部为东北季风,洋流方向为逆时针(自东向西),即“顺风顺水”,可以节约运输的燃料,缩短运输时间。

(3)分析冬季的各地气候。①站在地球上的某地区,观察北极星的仰角,即为该地区的纬度。甲地的纬度较低,因此观察北极星的仰角较低,在天空中不容易发现北极星,因此不容易用北极星定向;②此时为冬季,乙地盛行东北季风,正好从后方推动船舶航行;③冬季为枯水期,河水水位较低;④丁处西侧的索马里半岛为热带沙漠气候,因此不能眺望到大片的草地。


总结
  • 亚洲的气候

本节例题的解题解题思路为:①分析海运的优势;②辨别航行的季节;③判断盛行风和洋流方向;④分析沿岸的气候。其中亚洲地跨热带、亚热带和寒带,气候类型多样(9种气候),季风气候和大陆性气候显著,各种气候的气候特点分别为:

(1)热带气候

①热带雨林气候,全年高温多雨;②热带季风气候,全年高温,有明显的旱、雨两季;③热带沙漠气候,全年高温少雨;

(2)亚热带气候/温带气候

①亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温和少雨;②地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨;③温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥;④温带大陆性气候,夏季炎热、冬季寒冷,全年降水较少;

(3)高寒气候

①高原山地气候,气温随着海拔的升高而降低,山腰降水较多;②苔原气候,全年严寒,降水较少。

高中地理赤道无风带成因(高中地理每日讲1题)(4)

图4 亚洲的气候

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