孝感方言螺丝叫什么(孝感方言那些事儿)

对于孝感人来说

有些语句只有用地道的

孝感话来讲才能表达情绪~

看得懂这样的对话

你就是孝感人

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孝感方言螺丝叫什么(孝感方言那些事儿)(1)

乘客1

拐子,到三汊气不气?

不气,列攒气袄那哈回来又是空的!

司机

孝感方言螺丝叫什么(孝感方言那些事儿)(2)

乘客2

您儿是嘛列打结啊

赠攒lou上蛮陡哇,我还要交班儿!

司机

乘客3

麻烦您儿哟,您儿就打个表跑哈。

那您儿赶不赶时间唦,我还要气加气。

司机

乘客3

阔以阔以,冇得问题。

那您儿上来唦。

司机

乘客3

谢谢您儿。

如果和孝感滴朋友聊天

这些词语你得掌握

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么斯(什么)

冇得(没有)

找不找得到(知道吗)

裸莲(啰嗦)

耍拉(麻利)

打鼓球(游泳)

铆起来/铆倒(一个劲儿、努力干某事)

有门儿(有办法)

好傲啊(厉害)

拐子(哥哥)

太晕了(慢性子)

抹汗(洗澡)

进不得/不怀喜(不喜欢)

你是嘛列打结啊(你怎么这么讨厌)

冻得赛sai (冻得发抖)

苕七哈睡(酣吃酣睡)

找不倒几造业(不知道多可怜)

喝记吆(醉酒)

白茬子(骗子)

拐话(坏话)

中阔书(打个盹)

打粪球(打喷嚏)

杆子(小混混)

气不气(去不去)

孝感方言螺丝叫什么(孝感方言那些事儿)(3)

网友热议

@心孤寂了爱情:我老婆是湖南的,平时家里都说普通话,一直以为小孩不会说孝感话和花园话,今年发现他都会说,只是平时不说。有潜移默化的影响,再就是小孩子是有语言天分的。

@兵兵仔:平时小孩讲普通话,忽然讲起孝感普通话,半天人没反应过来。

@颜子燕:我孩子八岁多,不会说孝感话,也听不懂孝感话。

@三三叁:奶奶帮忙带娃,孝感话贼溜。

@武林世家:虽然父母没教,但小孩子只要接触到了都会讲。

@美丽湖北1我到家:不说孝感话,那还是孝感人吗?

@建设魅力孝感:一个地方的方言代表着一个地方的文化,作为95后的孝感青年,孝感话就是我的母语。

如今,在公共场合

说普通话的人越来越多

方言的使用频率越来越少

在推广普通话的大环境下

你还会教自己的孩子讲方言吗?

老师说

让普通话与方言相辅相成

市实验小学徐老师:

学生拥有一口标准流利的普通话,对于自我形象的展示和今后发展都是一种促进,而且推广普通话,是弘扬民族文化的重要举措。鼓励学生分别用普通话和方言与爸爸妈妈、爷爷奶奶沟通,让他们感受与不同年龄的人沟通的语言方式,从而理解中华语言的博大精深。

市高新区严桥小学教师胡玲:

普通话让师生之间没有隔阂,情同一家。另一方面,保护和发展方言也责无旁贷。方言可以说是地方文化、风俗的活化石,任何一种方言的消失对全世界来说都是一种损失,即意味着我们了解这一地区文化的最有效的途径消失了。我调查了班上40多位小学生,他们全都会说普通话,但是有8位孩子不会说方言。

允许孩子在课间说方言,鼓励家长在家用方言跟孩子交流。让普通话与方言在孩子们的生活中相互补充,互相促进。

学生说

爷爷奶奶说孝感普通话

在孝感市玉泉小学北京路校区上学的刘沛然说:“在学校,我和老师同学交流都用普通话,回到家也讲普通话,我也会说孝感话和宜昌话。”

在尚都幼儿园上学的旦旦说:“平时和妈妈都是讲普通话,老师在学校也是教的普通话。”在市直机关幼儿园上学的豆豆说:我不会说孝感话,爸爸妈妈说方言我能听懂。

记者随机采访10名小学生,8名学生表示自己和父母、爷爷奶奶讲普通话,并且家长没有教过自己讲方言。有2位学生告诉记者,因为爷爷奶奶年纪大了不会讲普通话,有时候刻意说孝感普通话,自己反而听不懂,可以用方言与爷爷奶奶沟通。

家长说

不会教孩子讲方言

前来接孩子放学的李妈妈告诉记者,她认为从小培养孩子讲普通话对她以后的学习有帮助,比如拼音,方言的发音与普通话不一样,孩子往往会难以区分,影响学习效率。

在三江航天上班的80后家长刘先生说:“我儿子上五年级,由于经常跟爷爷奶奶说方言,分不清前鼻音、后鼻音,在学习拼音方面比较费力,养成说方言的习惯后,很难矫正过来。

记者随机采访了10名家长,7名家长表示不会教孩子讲方言,并认为孩子从小讲普通话对以后的学习和生活都有帮助,3名家长表示尽量让孩子说普通话,但也要会说孝感话。

专家说

普通话和方言不矛盾

普通话和方言矛盾吗?孝感市教育局教师发展中心中学语文高级教师陈平表示,推广普通话有利于社会主义现代化建设,有利于全民文化素质的提高。但是没有说要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说民族共同语。

方言是我国的文化宝库,是一个地域的文化遗产和历史的传承,没有了方言也就意味着失去了该地域的本土文化。语言没有优劣之分,方言为一个地区的人们服务,能够很好地发挥日常交际的功能。

为科学保护各民族语言文字,国家于2005年启动了中国语言资源保护工程,该工程的缘起和意义就是要在坚持推广和规范使用国家通用语言文字的同时,采取有效措施加强对各民族语言、各地方言的科学保护,以利于保持中华文化的丰富性和多样性。

因此,对于方言,还是应该让孩子学的,这有利于孩子跟家乡人沟通,有助于孩子在家乡快乐的成长。宝宝1岁前,可以放心地为他的大脑储存不同的语言,并不会像大人们想象的那样影响宝宝的说话能力。

孝感方言螺丝叫什么(孝感方言那些事儿)(4)

“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

乡音是一个人的胎记

每个地方都有自己的乡音

正如每个游子的梦里都有一个故乡

无论你身处何时,人在何方

一声熟悉的乡音

一定会带你找到故乡的味道

来源:孝感日报 刘洋 沈红明 徐小萍

制作:周洋

审核:焦志新

终审:朱霞

出品:孝感日报政务新媒体部

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