适合一年级亲子阅读的书籍(适合一年级零基础的自主阅读)

★从零开始的自主阅读路线

零基础(识字量不大,两三百以内的)入学的孩子将在一年级逐步实现自主阅读。在上学期学习完拼音以后,能够借助拼音,诵读一些简短、朗朗上口的童谣和古诗。在寒假前可能就能够开始阅读一些带注音的、短小有趣的故事。寒假时孩子的时间比较充裕,家长注意引导的话,自主阅读将在这短短的一个月时间有很大进步。即使在一年级上学期还不太能够读小故事的,家长也不用着急,孩子很有可能在寒假有一个突破。到了一年级下学期,孩子基本就能比较顺畅地阅读小故事了。

★自主阅读和亲子阅读一样重要

在这个期间,家长要做的,就是给孩子选一些难度合适、内容精良、情节有趣、字体够大、行距够宽、带注音的书籍。从简单的童谣童诗开始,鼓励孩子指读,读出来。当孩子发现自己能够读书了,会非常兴奋,非常愿意读书给家人听。家长们一定要当好听众,让孩子对自主阅读越来越自信,越来越感兴趣。

同时,这个阶段亲子阅读还不能丢掉。孩子的识字量小,能自己阅读的内容有限,但是他们的理解力是高于自己的阅读水平的。亲子阅读依然能够给孩子提供大量的输入,为他们以后的阅读拓展到科学、历史、地理等更多方面做好铺垫。

★辅导用书尽量精简

一年级要用到的练习册学校都会准备,如果在减负的大环境下,回家还想练习一点,建议语文选择一本字帖,数学选择一本题型丰富的速算,做好预习和复习,让孩子多阅读、多运动,发展一两项兴趣会更值得。

以下是一份亲测适合一年级孩子的优质书单合集,照着选购不踩坑。

适合一年级亲子阅读的书籍(适合一年级零基础的自主阅读)(1)

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