部编版四年级下册语文期中检测题4(部编版语文四年级下册期中考试卷)

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部编版四年级下册语文期中检测题4(部编版语文四年级下册期中考试卷)

部编版四年级下册语文期中检测题4

四年级下册语文期中考试卷

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音,写词语(5分)

huǒ yàn dᾰn qiè kᾱi pὶ péng pài wèi jiè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、积累与运用(5分)

1、下列词语中,书写有误的一项是( )。

A、遭殃 蔬菜 蜜蜂 辉煌

B、呼唤 昳倒 蹲着 脾气

C、实际 高傲 白鹅 鲜花

D、扫地 启发 雕刻 朴实

2、下列句子中有语病的是( )。

A、这是一只高傲的天鹅。

B、我看到了孩子们可爱的笑脸和听到了他们童真的声音。

C、春天的景色我觉得十分美丽。

D、小组讨论会上,大家的发言很踊跃。

3、照例子写句子

例:小花非常高兴,她又交到了很多好朋友。

因为小花又交上了许多好朋友,所以她非常高兴。

(1)大禹没有进去探望妻子和孩子,他怕耽误了治水

(2)我们到烈士陵园扫墓,今天是清明节。

4、我们常说的少壮不努力,老大徒伤悲和下列哪句话意思相似?( )

A. 一日读书一日功,一日不读十日空。

B. 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。

C. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

D. 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。

三、根据课文内容填空(7分)

1、日长篱落无人过,

2、 ,飞入菜花无处寻。

3. 最喜小儿亡赖,

4、桃花一簇开无主,

5、 ,为谁辛苦为谁甜?

6、《宿新市徐公店》中写景的诗句是:

7、老舍,原名 ,字舍予,“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师,被誉为“ ”。

四、按要求写成语(8分)

(1)描写春天的成语 (2)带有动物的成语

五、阅读理解

(1)阅读《<小英雄雨来>节选》片段,回答问题。(17分)

雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑,背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。

1.《小英雄雨来》的作者( )

A.茅盾 B. 老舍 C.鲁迅 D. 管桦

2.文中加点的词语是( )词,请你来写出几个这样的词语。

( ) ( ) ( ) ( )

3.按要求改写句子。

鬼子把他两只胳膊向背后一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。(改成被字句)(1分)

4.画线的句子使用了 的修辞手法,这一系列动作的描写,形象地表现了雨来的的

(2)讲故事的人和羊(节选)(18分)

从前,有一位国王,身边有一个讲故事的人。只要国王躺下休息,他就得给国王讲五个故事。这对日理万机的国王来说,简直是最舒服的休息和莫大的享受。

一天晚上,国王上床后久久不能入睡,那天料理的一些大事老是萦绕在他的脑际,使他无法平静。于是,他命令讲故事的人比平时再多讲几个。那个人多讲了三个故事。国王不满地说:“你尽给我讲些短的,我倒很想听一个比较长的故事。快讲吧,讲完你再去睡觉。”

讲故事的人开始说了:“从前有一个挺富的农夫,带着上千磅的钱币,到集市上买了两千只羊。他赶着这许多羊回家,途中经过的一条河因暴雨而上涨了。他寻找着带羊过河的办法,好不容易才找到一只小船。船太小了,每次只能带一只大羊或两只小羊过河。这个农夫便开始将羊儿一只接一只地摆渡过河。”

刚说完这句话,讲故事的人便当着国王的面睡着了。国王马上摇醒他,要他把这个故事讲完。讲故事的人说:“陛下,这条河相当宽,而船又很小。这里总共有两千只羊,得先让这个农夫将所有的羊都送过河去,然后,我才能告诉你,后来农夫和羊的情况如何了。”国王只好罢休,同意讲故事的人回去睡觉。

(1)从文中找出下列词语的近义词。

舒适— 环绕—

处理— 允许—

(2)“日理万机”在文中指的是 ,现在多用来形容

(3)国王不让讲故事的人去睡觉的原因是什么?后来为什么又让了呢?

(4)读了这个故事,你得到了什么启示呢?(2分)

六、写作(40分)

题目: 真有趣

要求:1、把题目补充完整,横线上可以填“这次活动”“这堂课”或者某种小动物等,重点要写出有趣。

2、语句通顺,条理清楚,有真情实感。(字数不少于400字)

参考答案:

一、火焰 胆怯 开辟 澎湃 慰藉

二、1、B 2、C

3、 (1)因为大禹怕耽误了治水,所以他没有进去探望妻子和孩子。

(2)因为今天是清明节,所以我们到烈士陵园扫墓。

4、D

三、1. 惟有蜻蜓蛱蝶飞。

2. 儿童急走追黄蝶。

3. 溪头卧剥莲蓬。

4、可爱深红爱浅红。

5、采得百花成蜜后。

6、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

7、舒庆春 人名艺术家

四、鸟语花香、春意盎然、春暖花开、春回大地

马到成功、兔死狐悲、狐假虎威、胆小如鼠

五、(1)1.点拨:课文节选自作家管桦写的同名中篇小说,讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。答案:D

2.点拨:拟声词是摹仿自然声音构成的词。准确地使用象声词,将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。答案:叮当 哗啦啦 嗡嗡

3.点拨:被字句中有“被”字,称为被字句。被字句的常见模式是谁被谁怎么样了。被字句和把字句的转换要保持句意不变。答案:他两只胳膊被鬼子向背后一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。

4.点拨:这个句子使用了夸张的修辞手法,形容雨来跑得快。而这一系列动作的描写,形象地表现了雨来的机智勇敢。因为年龄小,面对雪亮的刺刀,敌人以为雨来害怕,不顾一切朝后院跑去,实际上,雨来是为了把敌人引开,保护交通员。答案:夸张 机智勇敢

(2) 1、舒服;萦绕;料理;同意

2、国王每天要处理纷繁的政务;工作繁重或者工作非常勤奋;

3、国王不让讲故事的人去睡觉的原因是那天料理了一些大事,使他无法平静;后来又让了是因为讲故事的人讲了一个很长的故事,故事里的农夫要把两千只羊摆渡过河,才能继续讲后面的发展。

(4)我们做事情要适可而止,不可做过了头。

六、略

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