历史学统考怎样拿高分（山东历史95分学长教你历史学习方法）

个人简介：许昀，山东省考生,高考历史赋分成绩95分，三年高中历程后五本历史课本仍崭新依旧的懒人一个。

选学历史的学弟学妹们大家好啊，正如简介，我在高中并没有花费非常多的时间精力在历史的学习上，不过平时的成绩也都说的过去，高考也是运气爆棚，以95分成为我们这个一般般学校第一名（doge），在这里并不是凡尔赛，我认为在适合自己的学习方法下，备考高考历史是可以有事半功倍的效果的。希望我在下文分享的心得能对你们未来的历史学习有所帮助！（本文以新高考山东历史为主视角，其他考区考生亦可有所借鉴）

写在前面

关于新高考，一直都有所谓“一核四层四翼”“核心素养”等说法，这是高考背后的命题、作答逻辑，在历史学科上体现的尤为明显，历史的核心素养（唯物史观、时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、家国情怀）渗透进每一道高考历史题，了解核心素养中的内容正是解题的关键。如果你的历史老师在课上提及或讲解核心素养，那么请你好好珍惜他，因为他不是闲的无聊才跟你念这些枯燥的东西，他是真的想让你从更高的视角去理解高考历史。不过，这些有点形而上的理论确实显得缥缈，我也自忖自己没那个水平和劲头从很宏观的角度解释高考历史，我更想结合自己的学习经历从一些小细节入手，分享一些我对学习历史的思考与总结，更直接地为你们提供一些借鉴。

（但十分建议各位多多了解历史核心素养的具体内容，可以上网查，也可以问老师，它有些内容是可以直接成为模拟题甚至高考题的大题答案。）

关于基础知识（最重点）

1.基础知识是根本！！！我觉得自己高中很少背历史主要归功于以前对于历史知识的熟悉，一方面我在初中对于历史进行大量的记忆，另一方面我从小就对历史故事颇感兴趣，主动接触了一些史料与观点。以前历史就出色的同学学习高中历史肯定是有优势，历史基础薄弱的同学也不要灰心，奋起直追从何时都不晚！

基础薄弱的同学比较好的解决办法就是用定哥笔记，配合着定哥的视频课一起使用。

2.许多提到自己的历史就是“不需要背就能拿高分”的同学，我想他们大都是在平日生活里就潜移默化地熟识着历史知识并具备一定的历史素养。总得来说，对于历史史实的掌握程度保证着你历史成绩的下限，而且是你的历史成绩更进一步的重要一环。

3.我也很不赞同苦苦地背诵所有历史知识点，因为这样不仅耗时长、效率低，而且会打击到信心（每次学历史就想起：哎呀我还有那么多东西没记下来，刚背完的就忘了，背了的好像也都没考没背的总是一考一个准），长此以往是很难坚持下去的，甚至会因此更加学不进去历史。

4.我认为历史知识的记忆建立在理解的基础上，能够理顺其中的逻辑关系，就可以更轻松地记住这些琐碎复杂的往事。

第一，你需要弄清楚常见的一些基本概念，就像西周“分封制”“宗法制”“礼乐制”的关系、“西学东渐”的含义等等；这里定哥经常发布一些概念讲解的视频，可以结合视频去理解他们。

第二，你可以从两个维度串联知识点，一个是同一时空下发生的事件（有些类似大事年表），另一个是同一对象在不同时间的事件（比如说近代中国政、经、思分别沿着一条什么样的线去发展的，或者像古代中国地方行政机构名称的演变）。

第三，就是做题——以练代背，这是在有一定的基础后通过刷题查缺补漏，加深对于基础知识的理解。

第四，你要知道记忆的重点在哪，有些细枝末节的知识是不需要拼了老命去记的，这个“筛选”工作可以借助老师、教辅，也可以自己通过上三条——理解、串联、做题的角度去思考什么内容是不重要的。

5.对知识点进行梳理和延伸十分重要，因为绝大部分的知识点是不需要一字不差的写出来的（所以就是熟悉即可），而且知识点都是互有联系的，每涉及到一个知识点，也建议你从原因、内容、影响 政治、经济、思想6个角度多延伸一下，既联系起更多的记忆点，也能培养读题做题的习惯。基础知识不能死板的记住，灵活运用是关键。

关于历史素养与学习兴趣

历史是受素养影响很大的学科，很多同学在掌握基础后仍进步不明显，可能是在素养上有些小问题。若要问这个素养到底是个啥？抱歉，真的是妹法解释（哭）。从实际出发，多做题、多思考似乎是最直接的提升素养的方法，我的看法是：千锤百炼，自然功夫到家。想提醒你：不要去纠结“素养”这个看不见摸不着的玩意，更不要为自己设限而认为自己学不好历史，这不能是考试失利的理由。心无旁骛地向前，才是一切学习的打开方式。

兴趣是最好的老师，引发自己对历史的兴趣、适量地进行课外补充对你的历史理解大有裨益。忙里偷闲时看一些书籍、科普视频，既摸鱼又在潜移默化地锻炼历史思维。历史类的书因为我自己看的也不多就不去推荐了，在b站的up主我可以推荐一些：史图馆、历史调研室、小约翰可汗、小王Albert。历史学著作和科普视频的内容或许与平日里学习的知识点相去甚远，但它们无不展现着这些知识渊博的作者们看待世界的方式，要注意去学习这些思考方式。

平时的学习

1、背 读。有时间就背背，没时间就多读。可以用碎片时间抽查自己——想到某个历史事件然后从“原内影、政经思”去延伸。

2、练选择/每日一题。选择保下限！选择题要勤练！学新课/复习课就认真完成随堂的练习，高三同学还需要多练选择套题，真题做多少遍都不嫌多，模拟题尽量做本省或相同考区的题，在做套题的过程中找到适合自己的做题时长。对完答案后的复盘同样重要，要把记错的再巩固，把不理解的弄懂（但是别过于纠结一道题，尤其部分模拟题质量并不高）。最好不要一次做太多套，此时是以同一种思维去做，与做一套区别不大。

另外定哥发布的每日一题视频也是大家日常训练的好方式！养成习惯每天看一题，补充知识、锻炼思维，点滴提高。

3、大题限时。这个也是我在临近高考才开始注意的一点，新高考历史的大题题目信息繁多，而且经常出现许多需要写类似小论文的作答。在题量大的情况下，就很容易出现作答时间不够甚至空题的情况。

（今年山东历史大题就一如既往地令人头皮发麻）

因此，平时不仅是需要常练大题的，而且大题需要限时完成。拿山东历史考试来说，选择题15道，大题4道（甚至5道），考试时间90分钟，在选择题15分钟做完的情况下，再去掉涂卡时间，每道大题平均是17分钟多。而平时训练本地的模拟题时就要按这样的标准训练，这样可以提高对时间的把控能力。当然也不用一次把一套大题都做完，我的习惯是一天1~2道（其实当时还没做几天就高考了……）。

4、多跟历史老师交流。他/她是离你最近的有较高历史水准的人了。在条件允许的情况下，请多多和历史老师交流题目，请ta给你做一些实际的指导，特别是大题的语言组织方面，有时老师的思路可以让你眼前一亮。

5、如果不是6科中仅仅历史薄弱，不建议用极多的时间学历史，但是日积月累的功夫需要做足！

6、心态要放平，历史是典型的文科，成绩的波动属于正常，我自己就经常在前列和倒数反复横跳。我想说的是，也不要因为偶尔的失败而灰心丧气，保持自信十分重要。尤其许多模拟题并不能很好地贴合高考题，不要被模考成绩影响。认可自己的付出，信任自己的水准，才更有利于继续备考。

总结

高考历史的学习最重要的还是思考（这是句很有用的废话），勤思考、勤联系，终会有所收获。希望我的分享能有只言片语对你有所启发，但奇迹的诞生终归于你个人的努力！预祝学弟学妹们2023年高考胜利！

淀粉报喜

恭喜不上高五同学成功上岸河南大学！青春气贯长虹，惊艳的生活一定在以后！山海起航，优秀的师兄师姐将去探索无尽的知识，而我们每熬过的苦，以后也会变成回忆里最甜的糖！我们要向优秀看齐，变得更加优秀！