二年级数学下册期末测试题讲解（二年级下数学期末测试卷）

从这份二年级（下）数学期末测试卷中，可以想考好的关键在于，对题目细节的正确理解。题型广，知识全面，而且题目多，坑多！自测能考95分以上的同学，期末考试不用慌！

一起找坑，避坑，填坑。

题一：填空

考查学生对基础知识的理解掌握，以及认真读题审题和计算的解决问题的能力。

①②②题，考查学生数数，写数，读数和数的组成相关知识点的理解掌握和实际应用。

④⑤题，考查学生灵活运用除法知识解决生活中平均分问题的应用思维能力。

⑥⑦⑨题，考查学生对表示重量单位的千克与克的概念性的认识理解和之间比较、互换进率的了解计算。

⑧题考查学生对平移现象和旋转现象的认识理解和辨别区分。

题二：选择

认真审题，仔细思考，有思路时，以自己的思路来解决问题，选择正确的答案。

如果碰到不熟、不会的题目，也不要空着，可以运用代入法后，看看题目意思或结果是否合理。

如①，很多小朋友对1千克有多重没概念，但对1斤多重有概念。1千克＝2斤，1个鸡蛋不可能有100斤。而米不是重量单位，所以填B。

题三：判断

判断题就是考查我们找坑的发现能力，和完美地避坑的技术能力。

如①，如果对乘法口诀3x4＝12不熟练的话，就有可能判它对了，应该用3x5＝15这个口诀。

②题，考查学生对余数概念的了解和特点的掌握。

③题，考查学生对四位数中各个数字相对应位数的理解掌握和实际应用判断。

④题，考查学生对重量单位的感知和理解，以及在实际数学问题中的正确应用。

⑤题，考查我们利用多位数之间比较大小的技巧解决组数的应用逻辑思维能力。想要数最小，必须从最高位起，位数上的数越小，这个数就越小。

题四：计算

计算题的关键在于，不看错数字，不记错乘法口诀，不写错数字。

而列竖式计算时，注意相同位数要对齐，算式右边的“＝”后面记得填上计算结果。

题五：分析图表

考查学生对统计图表的认识理解，整理数据，分析数据，解决问题的应用思维能力。

把每种运动人数的数据数对，是做对这个大题的关键！！一步错，步步错。

低年级是可以在试卷上简单做标记的，比如数数，数完一个就用铅笔做记号，避免重复和遗漏。

题六：圈一圈

考查学生对平移概念的理解掌握和在实际操作应用上的灵活运用。

平移有两大特点：直线运动，方向不变。

根据这两个特点来判断图形运动，只有图4符合这两个条件。

所以，正确答案是图4。

注意看题目，让我们在对的图上画圈圈，不是打“√”！

题七：应用题

考查学生利用已学数学知识解决实际生活中的数学问题的应用思维能力。

注意题⑤，看到类似“够吗？”这样的关键词，我们在列算式过程中，就一定要有比较这一步，否则，就是不完整的回答。