中华民族传统美德小故事50篇（中华传统美德故事）

苏步青爷爷小时候就是一个勤奋的孩子，他对文学有着浓厚的兴趣，早在上小学的时候，就读过很多好书。他读起书来专心致志，许多段落都被他读得烂熟。

中学语文课上，老师布置了一篇作文，苏步青文思敏捷，很快就完成了。老师在批改作文的时候，可是有发现文章写得很有《左传》的风格，便怀疑这不是苏步青自己写的。于是在上课的时候便有意考他，随便点了《左传》中的一篇文章，要他说说写的是什么。

不料，苏步青立即一字不差地把那篇文章背给老师听。

老师和同学们都大吃一惊：原来，他对《左传》已经倒背如流了！

苏步青喜欢写文章，对数学一点兴趣都没有，觉得数学一学就懂，没意思，也没有用。

可是，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。

那是苏步青上初三的时候，他就读的浙江省第六十中学来了一位刚从东京留学归来的数学老师——杨老师。第一堂课，杨老师没有讲数学，而是表情凝重地给大家讲了一个中国被列强国家欺凌的故事。

故事讲完，课堂里静得能听见大家的心跳。

同学们都不说话，神情里满是沉痛和愤怒。

杨老师又说：“当今世界，弱肉强食，时间列强仗着先进的飞机、轮船、各式武器，都想瓜分中国。我们中国随时面临亡国的危险。振兴科学，发展实业是救亡图存的根本，‘天下兴亡匹夫有责’，在座的每一位同学都有救国的责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。

这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”

苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。在老师的话语里，苏步青明白了，读书不仅为了自己能够写好文章，找到出路，更重要的是要拯救我们的国家，拯救我们的中华民族。

当天晚上，苏步青激动得一直难以入睡。

在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。

一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青一心思考、解题、演算，四年中演算了上万道数学习题。苏步青当年读书的学校里，现在还珍藏着一本几何练习簿，用毛笔书写，工工整整。

十七岁的时候，苏步青到日本留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着，不浪费一分钟的时间。

1931年，苏步青获得了博士学位，带着一颗爱国救国的心，放弃了富裕舒适的生活，毅然回到了祖国母亲的怀抱。