小学生学古诗的几个方法（小学生学古诗风）

《风》唐·李峤 解(jiě)落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

注释

解落：吹落，散落。《淮南子·时则训》：“季夏行春令，则谷实解落。”解：解开，这里指吹。

三秋：秋季。一说指农历九月。

能：能够。

二月：农历二月，指春季。

过：经过。

斜：倾斜。

能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。

这首诗写出了风的力量。前两句就“风”的季节功能而言：秋风能令万木凋零，春风却又能教百花绽放；后两句则就“风”所到之处，呈不同景象来描写：风过江上时，则水面波浪滔天；风入竹林时，只见万千竹竿一齐倾斜。

全诗没有出现一个“风”字，也没有直接描写风之外部形态与外显特点，而是通过外物在风的作用下形态改变去表现风之柔情与强悍。风，是自然界之物象，本是看不见摸不着，只能经由个体用心去感受或通过外物的变化知晓。在这种生活常识的支撑下，诗人通过外物的形变来凸显风的特点，以间接描写来表现风的种种情态，让人真切感受风的温存与魅力。

空气的水平运动称为风。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。

《风速歌》

零级无风炊烟上；

一级软风烟稍斜；

二级轻风树叶响；

三级微风树枝晃；

四级和风灰尘起；

五级清风水起波；

六级强风大树摇；

七级疾风步难行；

八级大风树枝折；

九级烈风烟囱毁；

十级狂风树根拔；

十一级暴风陆罕见；

十二级 飓风浪滔天。