暖手宝掰掰乐（暖手宝）

前几日，儿子网购了一个“暖手宝”，小巧玲珑，插电5分钟，即热，捧在手心里暖暖的。这可爱的小东西不禁让我想起小时候的生活……

在上世纪八九十年代，人们的生活水平普遍不高，尤其在农村，还处在解决温饱问题阶段，很多生活用品比较匮乏，比如煤炭、电、棉花、布料等，而这些恰恰是冬季里的必需品。我爱雪花，但我更怕那几近冻死人的寒冷。

记忆中，每年冬天我的手和耳朵都是被冻肿的，手背像个小馒头，手指也比平时粗两圈，耳朵更是可怜，总是冻得结痂，这些可怜的冻伤，到了春天会奇痒无比。别怪母亲没照顾好我，棉衣棉裤都是哥哥姐姐们穿过的，太旧的原因根本不能抵挡刺骨的冷。记得上小学时，一到冬天，每间教室里就会分配一个小火炉，几袋碳，放在教室中间，为了公平起见，老师会让学生轮流坐靠火炉的位子。一到下课，火炉边围满了人，一双双通红的小手伸得长长的，渴望温暖。课间休息的时间太短，手还没感觉到温度，上课铃声已经响起，久久不愿离开温暖的火炉，直到老师走进教室，大家才手忙脚乱的回到座位。

为了能带走炉火的温暖，我想了一个办法，下课时，将捡来的鹅卵石放在火炉上烤热，上课捂在手心里，也能暖和一阵，我自制的“暖手宝”，虽不比儿子买的漂亮，但确有几分取暖功效。本以为此方法屡试不爽，没想到还是翻车了。有一次，照例将石头放在炉子上烤，上课铃响，慌忙将石头拨到手里，谁知石头烤得太烫，瞬间手套被烫了一个大洞，那双手套是母亲刚给我买的，当时只顾心疼手套，现在回想起来假如没有手套的遮挡，难想手的惨状。打那以后我就再没有用过“暖手宝”……

如此寒冷的日子直到上高中才结束，那时已翻开新世纪的篇章，很多学校都有了暖气，孩子们冬天穿的衣服也厚了很多，家里姊妹多的也不用穿哥哥姐姐们穿过的没有“火气”（方言，意为旧衣服不保暖）的棉衣，很多棉衣甚至都有自发热功能。

苦日子离我们越来越远了......

说起苦日子，我们这一代还有目睹过、浅尝过，于儿子这一代来说，“苦日子”好像只是一个符号，他们不明白爷爷奶奶们为什么要吃树叶，不明白爸爸妈妈们不得不辍学的苦衷，更不明白好日子来之不易。我常想：是我们生活中缺少“忆苦思甜”吗？至此，我想起两个词“感同身受”和“共情能力”，倘若现在的孩子们能够真正理解这两个词的含义，能否更加珍惜现在的美好生活呢？

再来说说儿子买的暖手宝，在学校和家里都有暖气，上学放学车接车送的生活里并不需要，但他还是买了，仅仅因为好奇，他用10元钱买了一件并不需要的东西。在满足了他的好奇心之后 这个小东西就被搁置了。问他为何要这样做，他支吾着：“不就10元钱吗，又不贵。”对于他的不知节俭，我又一次翻开记忆，将那些提着手电筒上学，架着炉火取暖，捂着冻伤耳朵走路的日子讲给他听，而他依然是一副“你的苦日子，关我什么事”的表情，我的共情工作又一次失败了。

没有亲身经历哪里来的感同身受？多想把他送去一个能“吃点苦”的环境里体验一下，可现在哪有艰苦的地方呢？据我所知，本省最贫困的县也已经脱贫了，我该为此感到高兴。那么我要怎样唤醒孩子节俭的思想意识呢？

我发现儿子对钱没有具体概念，互联网时代，大家已经很久没有见过纸币了，在他的意识里钱只是一串数字，他亲眼见过父母花钱用手机一点就出去了，没有见过父母挣钱的不易，只看见了花钱的轻松。加之现在一些偶像剧里，年轻人一出场就是“霸道总裁”，久而久之，让他觉得生活就是这样——衣来伸手，饭来张口，父母打拼下的家业自然是他的。这又是多么悲哀的一件事情啊！

在我小时候，1毛钱，能买10块糖；父母一年到头攒不了多少钱，10元钱用来办年货；跟母亲去山坡捡拾“头发菜”（一种野生菜，细如黑丝，营养价值极高），辛苦几天才能卖50元，日子都是精打细算着过，钱就是纸币，亲眼看见它，一张一张从手里出去，往手里攥的时候却是那么难......

是该培养儿子一些理财观念了。比如从有计划的吃完一筐苹果开始，再到如何往筐里续苹果，思考如何筐里才会有源源不断的苹果吃，这是节俭，也是最基本的生存法则。