求小学六年级最难图形题(此题图形复杂条件众多)

朋友们,大家好!今天是2019年12月11日,星期三,祝大家学习和工作顺利!今天,数学世界继续为大家分享一道初中数学几何题。请朋友们先尝试自己做一做,再看下面的解析过程,相信大家一定会有收获!

例题:(初中数学几何题)如图,在△ABC中,已知AC=AB,∠BAC=90°,D是AC边上一点,连接BD,AF⊥BD于点F,点E在BF上,且∠EAF=45°,连接CE,AK⊥CE于点K,交DE于点H,若∠DEC=30°,HF=1.5,求线段EC的长。

求小学六年级最难图形题(此题图形复杂条件众多)(1)

这道题是求线段的长,题中的条件众多,图形也比较复杂,如果不能理清图中的信息,那么将很难做出此题。此题的考查知识点有三角形全等的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,以及含30°的直角三角形性质。我们在做此题时,一定要仔细观察图形,将复杂的图形分解成简单三角形,找出全等三角形,便可发现解题的突破口。

解决此题的关键是作出辅助线,再证三角形全等得出线段相等。我们可以延长AF交CE于P,证△ABH≌△APC可以得出AH=CP,证△AHF≌△EPF可以得出AH=EP,得出EC=2AH,通过含30°的直角三角形性质求得AH,即可求得EC的长。下面,猫哥就与大家一起来解决这道例题吧!

求小学六年级最难图形题(此题图形复杂条件众多)(2)

解答:延长AF交CE于P,

∵∠BAC=90°,AF⊥BD,

∴∠ABH ∠ADB=90°,∠PAC ∠ADB=90°,

∴∠ABH=∠PAC,

∵AK⊥CE,AF⊥BD,∠EHK=∠AHF,

∴∠HEK=∠FAH,

∵∠FAH ∠AHF=90°,∠HEK ∠EPF=90°,

∴∠AHF=∠EPF,

∴∠AHB=∠APC,(等角的补角相等)

又∵AB=AC,∠ABH=∠PAC,

∴△ABH≌△CAP(AAS),

∴AH=CP,

∵∠EAF=45°,AF⊥BD,

∴AF=EF,

在△AHF与△EPF中,

∠AHF=∠EPF,

∠AFH=∠EFP=90°,

AF=EF,

∴△AHF≌△EPF(AAS),

∴AH=EP,∠PEF=∠HAF,

∴EC=CP EP=2AH,

∵∠PEF=∠DEC=30°,

∴∠HAF=30°,

∴AH=2FH=2×1.5=3,

∴EC=2AH=6,

线段EC的长是6.(完毕)

温馨提示:此文是原创作者猫哥一字一句打出来的,文中难免会出现一些小错误,还请大家谅解!数学世界不追求高难度题目,但一定是经典题型,希望大家喜欢。另外,若朋友们还有不明白的地方或者有更好的解题方法,欢迎留言参与讨论。谢谢!

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