初一上册生物种子的萌发笔记(七年级生物上册种子的萌发需要掌握的知识点配近几年的中考题)

一、种子萌发的环境条件

1.探究:种子萌发的环境条件

2.实验组和对照组(P90教材)

3.种子萌发的外界环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

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考点一、探究“种子萌发的环境条件”实验

1. 下表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计,如果还要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,对5号瓶的处理是( A )

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A.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与1号瓶相同

B.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与2号瓶相同

C.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与3号瓶相同

D.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与4号瓶相同

2.秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是( A )

A.土壤中空气不足

B.土壤中养分流失

C.土壤的温度过低

D.土壤中水分过多

3.如图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。该实验所要验证的假设是( B)

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A.在寒冷条件下种子的萌发

B.种子的发芽率受温度影响

C.不同种子的发芽情况不同

D.在较高温度下种子更容易萌发

解析:要探究“温度是影响种子萌发的环境条件”,必须以温度为变量形成对照实验。对比两条曲线的实验结果可知:种子的萌发需要适宜的温度。可见B符合题意。

4.将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如下图所示。下列分析错误的是( B )

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A. 利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响

B. 该装置中①和③可形成一组对照实验,变量是空气

C. 该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水

D. 该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大

解析:

①和②唯一变量是水分,②和③唯一变量是空气,因此该装置可以同时探究水分、空气对种子萌发的影响,A正确;

种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气,该装置中①和③不能形成一组对照实验,因为有两个变量:空气和水分,B错误;

该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水,C正确;

每组只选用了一粒种子,偶然性大,实验结论不科学,所以该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大,D正确。

5.下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置,下列叙述错误的是( D )

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A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期

B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响

C.该实验不能说明种子萌发与光照有关

D.甲和丁形成一组对照实验,用来探究种子的萌发需要水分

解析:

种子萌发的自身条件需具有完整的、有生命力的胚;储存丰富的营养物质;度过休眠期,A正确。

该实验中甲和乙形成对照,探究水分对种子萌发的影响,丙和乙形成对照,探究温度对种子萌发的影响,丁和乙形成对照,探究空气对种子萌发的影响,因此B、C正确。

甲和丁有水分和空气两个变量,不能形成一组对照实验,D错误。

二、种子萌发的自身条件

1.具备充足的营养(干瘪的种子不能萌发)。

2.具有完整的胚(被虫咬坏胚或者加工过的粮食种子不能萌发)。

3.已度过休眠期(处于休眠期的种子,虽然没有死掉,但是不能萌发)(P92页楷体字说明)。

4.种子要具备生命活力(保存时间过长,胚已经死亡的种子不能萌发)。

考点二、种子萌发需要具备的自身条件

6.某生物社团的学生想观察植株的生长发育,他们带来了以下生物材料,其中不会生长成植株的是( B )

A.绿豆 B.大米 C.土豆 D.柳枝

7.一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发,可能的原因有( A )

①没有足够的水分 ②种子已死了 ③没有足够的空气 ④温度太低

⑤种子正在休眠 ⑥没有阳光 ⑦营养不够

A、①②④⑤ B、①②③④⑤⑥⑦

C、③⑤⑥⑦ D、①③④

8.用水浸泡绿豆,把浮在水面上的丢掉不要,将沉在水底的捞起来放在透气的筛子里,盖上湿布放在温暖的地方,每天洒水,过几天就可以收获豆芽了.这说明种子的萌发需要( C )

①光 ②空气 ③水 ④适宜的温度 ⑤足够的营养物质

A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

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9.下列关于种子萌发的叙述,正确的是( A )

A.种子的萌发过程中能够释放热量

B.土壤能为种子萌发提供其需要的有机物

C.播种前浸种是为了打破种子的休眠,促进其萌发

D.不同种子萌发需要的最适温度相同

三、种子萌发的过程

1.吸收水分→子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴→首先突破种皮的是胚根→胚根发育成根→胚芽、胚轴发育成茎、叶。

考点三、种子萌发的过程

10.小麦种子在萌发时,营养物质要从胚乳细胞中出来并进入胚细胞中,能控制物质进出细胞的结构是( B )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.叶绿体

11.现有两粒花生,其中一粒已长芽。各取两粒花生的一半,分别滴加一滴碘液,结果未长芽的花生变蓝,已长芽的没有变化。根据这个实验,对已长芽的花生,能得出的结论是( A )

A.里面的淀粉被分解消耗

B.里面有淀粉、蛋白质被分解消耗

C.里面的淀粉、脂肪被分解消耗

D.里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗

12.关于小麦种子萌发和幼苗生长时细胞生长和分裂的叙述,不正确的是( D )

A.细胞生长需要从周围环境吸收营养

B.细胞分裂使细胞的数量增加

C.细胞分裂和生长是小麦由小长大的原因

D.细胞分裂后新细胞的遗传物质是原细胞的一半

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13.“春种一粒粟,秋收万棵子”,播下的种子在萌发过程中不能进行的生理活动是( A )

A.制造有机物 B.分解有机物 C.吸收水分 D.细胞分裂

14.蚕豆在自然环境中萌发时,首先要吸足水分,同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴、胚芽,然后胚根、胚轴、胚芽依次发育成幼苗的各部分。这个过程中有机物的变化情况是( C )

A.逐渐减少 B.逐渐增多 C.先减少后增多 D.先增多后减少

解析:种子在萌发的过程中,要进行呼吸作用。呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量,供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体。呼吸作用消耗种子内的有机物,在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用,所以种子体内的有机物会减少,随后长出了叶,叶能进行光合作用,制造有机物,故随后有机物增多。

15.图甲是菜豆种子萌发过程示意图,图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图,其中X为鲜重变化曲线,Y为有机物质量变化曲线,下列叙述正确的是( B )

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A.图甲中,种子吸水萌发,其中H是由子叶发育而来的

B.图乙中,X曲线的ab段,质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水

C.图甲中,种子萌发时,胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴

D.图乙中,Y曲线的ae段,质量减少的主要原因是进行蒸腾作用水分大量散失

解析:胚芽将来能发育成茎、叶,A错误。种子萌发时,种子吸水膨胀,B正确。菜豆种子是双子叶植物,没有胚乳,C错误。Y曲线的ae段,质量减少的主要原因是,贮存的有机物转化为可溶于水的物质,D错误。

四、测定种子的发芽率

1.抽样检测以及进行抽样检测时应该尽量避免主观因素的影响,减少实验结果的误差。

考点四、测定种子的发芽率注意事项及结果计算

16.批豆子被虫蛀了,使发芽率由原来的95%降为45%。发芽率下降的主要原因是( D )

A、虫咬伤了种皮 B、虫咬伤了果皮

C、虫咬伤了胚乳 D、虫咬伤了胚

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17.在测定种子的发芽率时,98%的种子都发芽了,2%的种子没有发芽的原因最可能是 ( B )

A.没有适量的水分 B.种子自身条件不适宜

C.没有适宜的温度 D.没有充足的空气

18.在做种子发芽率的实验时,某同学从同一批种子中随机抽样做了四次,所得结果各不相同,第一次是91%,第二次是96%,第三次是94%,第四次是91%。你认为该种子的发芽率就为多少? ( D )

A. 96% B. 95% C. 90% D. 93%

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五、转基因技术知识补充(P95)

1.我们科学工作者用转基因技术培育的抗虫棉已大面积种植,这样的棉自己就能够杀死吃它的害虫—棉铃虫。

考点五、转基因技术的应用(抗虫棉)

19.(6分)如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①﹣⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。

初一上册生物种子的萌发笔记(七年级生物上册种子的萌发需要掌握的知识点配近几年的中考题)(11)

(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择____________两个编号的种子进行对照。

(2)如果把①和②作为一组对照实验,该对照实验的变量是____________,从实验的结果分析,这组对照实验可以得出的结论是________________________。

(3)该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子,会因为种子数量____________,各种____________因素的影响导致实验结论错误。

(4)种子萌发除必须的外界条件外,自身还需满足具有完整而有生命活力的____________________,且不在______________________的条件。菜豆种子萌发时,所需要的营养物质来自胚中的____________。

【答案】(1)②和⑤ (2)水分 种子萌发需要一定的水分 (3)太少 偶然 (4)胚 休眠期 子叶

答案解析:

(1)②和⑤只有温度不同,其它条件都相同,探究温度对种子萌发的影响,应选择②和⑤两个编号的种子对照。

(2)分析实验装置可知,该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验:①号种子与②种子、③号种子与②种子、⑤号种子与②种子,变量分别是水分、空气、温度。从①②实验的结果分析,这组对照实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。

(3)每组要有相同数量的多粒相同种子,只有一粒种子,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

(4)种子萌发除必须的外界条件外,还要自身条件满足:胚是有生命活力的、完整的、且种子不在休眠期的条件,才能萌发。菜豆种子萌发时,所需要的营养物质来自胚中的子叶。

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