好看的泰剧刚更新45集(刷完6集停不下来)
不少人排斥翻拍,因为大多数时候,翻拍都不如原作。
然而最近有一部翻拍的泰剧,上线不久,却超过韩剧原作,在豆瓣拿下8.3分。
它就是:《世界上的另一个我》
泰国,某所高中。
这天是富家女Tida的生日,朋友将她蒙上眼,带到了庆生的地点。
昏暗的教室里,桌椅杂乱堆叠在一起,几个女生正在准备一个特制的“生日蛋糕”。
此时,同班的Mild被另外两个女生压制着,半跪在地上,无力反抗。
当Tida到达教室后,蛋糕制作开始了。
所有的蛋糕原料,都成了欺凌的工具。
几个女生开始朝Mild的头上砸鸡蛋,撒面粉,浇淋各种色素···
站在旁边的Tida一脸无辜,缓缓地走到Mild的面前,接着露出了轻蔑的眼神,问:你们是不是还差了点什么?
几个施暴的女生心领神会,从背后的桌上掏出了一瓶臭鱼酱。
Tida接过臭鱼酱,用力地把瓶内浓稠的臭味酱液都挤到Mild的头上、身上···
跪坐在地上的Mild紧攥双拳,那些糊在一起的粘稠液体沾满了她的头发和衣服。
生性温顺的Mild,是爱之家孤儿院的孤儿,在学校只想安安静静好好学习,然而Tida偏偏看她不顺眼,专门针对她。
Mild越隐忍,Tida就越变本加厉,无从反抗的Mild最后选择了跳桥自杀。
没想到获救后,意外来到了双胞胎姐姐Mean的领养家庭,失忆的Mild在努力找回记忆,却发现姐姐Mean已经离开人世。
当她决定以双胞胎姐姐Mean的身份活下去,终于告别被霸凌的苦日子时,原校带头欺负她的富家女Tida却阴魂不散,不仅转到同一所学校,还分配到了同一个班级。
《世界上的另一个我》翻拍自韩剧《Who Are You-学校2015》,运用青春校园剧的外壳包装校园暴力的内核。
豆瓣上原作超过6万人打出8.0的分数,这让翻拍有了坚实的基础。
《Who Are You-学校2015》
相比韩剧《Who Are You-学校2015》,泰剧版本延续原作的悬疑因素,在情节铺垫上做了少许删减,节奏更加紧凑。
比如第一集,韩剧侧重于人物刻画,讲述女主身上的各种优点和经受的各种委屈,剧情上的进展比较拖沓。
但是泰剧更加专注向观众呈现校园霸凌的现象,让我们了解到是什么原因导致一个花季少女被迫选择自杀。
依靠颜值在线演技不赖的演员,快节奏的情节推进,以及更为成熟的细节处理,这部剧具备了新的看点。
校园,原本是一个汇集着纯真美好的名词。
但当它和“霸凌、欺凌、暴力···”这些黑暗负面的字眼组合到一起,触目惊心的人性之恶,反而更赤裸地显现在我们面前。
富家女Tida的爸爸是检察官,略有权势,同时还是爱之家孤儿院的资助人。
Mild在一定程度上也接受着Tida爸爸的恩惠。面对Tida的欺辱,她心有不甘却无力反驳。
Tida有自己的爸妈罩着,而Mild却没有谁可以依靠。
在校园暴力中,施害者与受害者之间的不对等关系,导致霸凌不是一次两次出现的偶发性问题,而是施害者持续性地虐待同一个对象。
Tida伙同其他女生,把Mild的本子撕得烂烂糟糟,随意霸占她的座位,在书桌上写各种肮脏骂人的话,撕扯衣服、扇巴掌、揪头发,毫无顾忌地在众目睽睽之下进行霸凌。
同班同学明明都看到了Tida的所作所为,却当做什么事也没发生。
而协助Tida施暴的几个女生,早已轻车熟路,把折磨Mild当成了一种变态的乐趣。
让人觉得可怕的不是出现了施暴者,而是从众跟风、集体无意识的暴力被默认。
桌上写着“死mild脏死了”
Mild在学校并不是没有朋友,但朋友也不敢为她出头,因为明着和被霸凌者来往,很可能导致自己成为下一个被霸凌的对象。
当Mild顶着一身脏污回到教室时,老师不是关心她发生了什么事情搞成这样,反而是责备:上哪儿去了?上课还迟到?
在遭受霸凌面临退学的窘境时,一位好心的老师虽然同情Mild,却劝她:你还是退学算了,她爸妈没找你麻烦,就已经很幸运了。
在学校看来,学校的工作重点不是教书育人,而是招生敛财,学校的名誉比替学生讨个公道,重要太多了。
明明惊动了警方的事情,但因为警长的儿子也在这所学校读书,校方竟然对警长说:贵公子也在同一个班里,传出去对大家都没有好处…
学生之间出现的问题,不是由学校进行调查公平解决,反倒要请教赞助了学校的富家女家长想要怎么处理。
学校,已经不再是孩子们求知解惑的地方,倒成了成年人各种利益博弈和资源置换的暗室。
对于学校来说,面子工程和升学率所带来的效益,比一个人的生命价值更重要;
对于老师来说,多一事不如少一事,管太多吃力不讨好;
对于朋友来说,和被霸凌者站在同一阵线,只会让自己躺着也中枪;
学校的漠视,管理的失职,父母的缺位,旁观者的无力,朋友的缄默...
霸凌已经不单单是施暴者可以完成的行为,而是整个环境一起造就的。
如果把校园暴力中的“校园”换成“职场、网络”,类似的暴行其实无处不在。
我们之所以更在意“校园”二字,是因为校园相对成年人的世界,这里的环境会更单纯。
但也恰恰是孩子之间出现的无差别霸凌,让我们觉得这种天真无约束的残忍更令人感到惊悚。
Mild无法理解的是,为什么Tida就这样一直针对她,不肯放过她?
然而Tida之所以欺辱Mild,没有什么特别的理由,只是因为她看Mild不顺眼。
人性的残忍程度,其实并不是和年龄成正比。
2018年3月13日,云南昭通市盐津县普洱中学,数名女生在寝室围着一名身穿粉红色外套的女生,多次对其拳打脚踢扇耳光,边打边问“错没得”。(信息来源:澎湃新闻)
2019年1月24日中午,西安市某中学,一名少年被4名年龄相仿、同样身穿校服的男生殴打,打人者手持疑似木棍和皮带样物品,还用力踢踹被打者。直到被人撞见,大喊一声“你们在干啥”,几人才迅速离开。(信息来源:华商报)
2019年3月15日,福建莆田外国语学校教室里,两名男生踢踹一名女生并将其推倒在地,随后踢女生的头部。有多名围观同学,有女生发出尖叫声,说“别打了”。(信息来源:新京报)
很多孩子因为害怕被报复,不敢告诉老师和家长。
有些孩子鼓足勇气向老师求助,很多时候,结果就变成了“老师象征性地批评了他们几句,并说在学校不要闹着玩,然后我被欺负得更惨了”。
一句“我不想上学了”,简简单单6个字背后,隐藏着太多我们无法用肉眼看到的心理创伤。
在纪录片《面对校园暴力:你不孤单》中,心理学教授Dr.Maurice J.Elias说:欺凌就是一个人迫害另一个人,使其认为自己是世界上最可耻的人之一。青少年容易把问题放大,把情况想得格外糟糕,导致他们认为,只有自杀才能从欺凌中解脱出来。
那些隐藏在校园美好假面下的“恶”,成了无数受害者Mild一生也无法轻易摆脱的噩梦。
有匿名网友表示:霸凌者说对不起,一两秒功夫;而没关系,我一生都说不出。
即使被霸凌者最后能长大成人,也必须带着这些伤痛一同前行,这份沉重的回忆不是每个人都能感同身受。
我们之所以要去看到这些刺眼的事实,是因为那些令我们愤怒的过往,不该成为被重复的痛苦。
我们之所以要去看到这些刺眼的事实,是希望有一天,每个不同性格的孩子都能在校园里安全地成长。
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