本学期上了微生物课程有什么感受(看了这些难忘的)
来源:【现代教育报】
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上学时,你最难忘的毕业前“最后一课”是什么样的?
任教后,每次给孩子上“最后一课”时你的心境可有不同?
今天就让我们走进这些珍贵的回忆里,
听他们讲述那一句句温暖走心的谆谆嘱托, 一份份精心准备的特别礼物, 一堂堂感人至深的最后一课……
凤凰花开的路口
苗胜杰
北京建筑大学土木与交通工程学院
2022年由于疫情原因,大部分2022届毕业生不能返校参加毕业典礼。我们辅导员老师就计划组织在校毕业生拍摄毕业季主题视频MV《凤凰花开的路口》,也将这作为了这届毕业生上美育思政的最后一课。《凤凰花开的路口》是校园毕业季代表作品,我非常喜欢。这次我与一位毕业生合作,对这首歌进行重新编曲,别出心裁地将《送别》的旋律加入歌曲尾声,将歌曲的意蕴进行了时空的链接,让教师与学生的惜别之情实现了音乐上的共融。
MV的拍摄、剪辑、音频等重要制作环节都是由土木学院2022届毕业生完成,合唱学生也是来自学院的各专业方向的学生,他们在这过程中回味着四年的大学时光,也希望对远方不能参加毕业典礼的同学送去真挚的问候。青春孕育无限希望,青年创造美好明天。借由此饱含深情的最后一课祝愿土木学院2022届毕业生前程似锦!
绣包里的秘籍
张海岩
北京丰台二中
高考前的最后一课,刚好是我的课,走向走廊尽头我的高三(8)班,我就在脑补孩子们可能的状态:举足无措还是兴奋无比?构思我应对他们各种状况下的第一句话。
没想到教室里如常的安静,同学们坐在座位上,埋头在复习资料里,大屏幕上居家学习的另一部分孩子,也在镜头前坐定。淡定!这是考前最好的状态,我心里的一块石头落了地,同时砸起了一股酸意:你们再看看书,我再看看你们……
铃声响起,孩子们看向我,我拿出身后准备的“好运锦鲤”绣包,红红的一串串,希望给冲向未来的他们再添上一把火。我说:“这里有一道终极秘籍”。孩子们平静的脸上来了精神,先拿到手的孩子迫不及待地打开。秘籍是我手制的红色纸卷,展开是“如有神助”图文,再展开是一个故事:巨人安泰只要身不离地,就力量无穷!离开大地,便失去能量。以此激励孩子们踏实应考,就是赢家!我告诉在线的孩子,绣包给他们保存,秘籍在线传授!
这时,校长悄悄走进教室,与学生一起赏绣包,他鼓励孩子们:“每临大事有静气!”我们邀请校长与到校及在线的孩子们一起拍照,调皮的阳同学一定要和校长握手,于是大家都要和校长握手沾沾才气,课堂一下子活跃起来,我站到凳子上,拍下这个“充电”画面!
如今,高考成绩揭晓,我的高三8取得了重大突破,为他们高兴,更愿我的孩子们在记忆中有这堂课、这里一起养过的蜗牛和绿萝,成为有无限生命力更懂得脚踏实地的“巨人”!
坚定豪迈的毕业誓言
兰福燕
通州区潞河中学附属学校
锦鲤池芳荷初绽,阅微园果实累累。时光长廊依旧书声琅琅,绿荫操场依然欢声飞扬……这个七月,眼里一切都和平常无异,而心里却早已翻涌起来。我默默凝视着窗外,今天的最后一课希望他们可以带着自信与责任勇毅前行。
“铃……”伴着上课的铃声,我像往常一样,微笑着走进了教室。“孩子们,今天老师讲课的主题是——誓言。还记得你们的第一次宣誓吗?”同学们纷纷举手,他们都不约而同回忆起一年级的入队誓言。“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓……为共产主义事业贡献力量!”在中队长的领誓下,教室里响起坚定有力的入队誓言。我分明看见每个孩子的眼里满是激动和自豪。
“孩子们,还记得我们参加全国比赛的朗诵作品《誓言》吗?让我们再次走进那部作品,再次重温我们发自肺腑的誓言吧!”我打开视频,舞台上,伴随着背景音乐,孩子们声情并茂的朗诵把情感一次次推向高潮……教室里鸦雀无声。此时此刻,浮现在每个孩子脸上的不再是获奖时的喜悦,而是群情激奋,斗志昂扬。我知道,此时热血已在他们心中激荡。
“亲爱的孩子们,今天你们就要毕业了,即将开启崭新的学习生活。面对今后的挑战与选择、责任与担当,你们又有着怎样的誓言呢?赶快拿起笔,庄严地写下你们的誓言吧!”
于是,就有了我们“鹰扬一班”的毕业誓言——
我宣誓:牢记“一切为了祖国”的校训,用智慧培育理想,不辜负父母的期望;用勤奋赢得进步,不辜负恩师的嘱托;用恒心铸就目标,不辜负母校的厚望;用拼搏实现梦想,担当祖国的栋梁。面对挑战,我们毫不畏惧;面对困难,我们绝不低头。做最好的自己,为母校争光,报效祖国!
在班长的带领下,全班同学举起右拳,庄严宣誓,那声音铿锵有力,那声音坚定豪迈!
那35句“谢谢大佬”
杨晓萌
通州区第六中学
电影《老师好》有这样一段台词:“人生,就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是,遇见了你们,才给了我这段最好的时光。”
对我而言,最好的时光便是迎来与送别之间的三年。
三年前的夏天,我的第一届学生毕业了。因为疫情,中考延期了一个月,直到7月28日那天,我们迎来了初中的最后一课。
我早早地来到教室,看着他们一个个进来再坐下,记忆一下子被拉回三年前。我记得,第一个进班的是雨菡,粉白相间的半袖,没有想到,缘分使然,竟成了我的课代表。我也记得,当时安鑫的发型还是个前面尖后面圆的盖头,霄汉瞪着大大的眼睛一点不眨地盯着黑板。
“老师们,同学们……”逃走的思绪被校园广播拽到现实,我看了看眼前的他们,顿时感叹三年如沙,滑落指尖却无力留存。
“同学们!柔软的旧时光就这样悄悄过去,蓦然回首已是匆匆三年。很幸运,在我最美好的年华里遇见你们,同时,遇见你们我也才有了这段最好的时光。在你们远走高飞之时,大佬(学生称呼)叮咛几句:愿你们一生温暖善良,简单纯粹,愿你们志存高远,前程似锦。”
我拿出毕业证和前一晚给35个孩子手写的毕业信,哽咽道:
“昨夜,我给大家每一个人写了一封信,想再和你们絮叨几句心里话。现在,把信和毕业证书一起发给你们,就像信封上写的[愿你们前程似锦]!”
“李九日,恭喜你毕业!高博,恭喜你毕业!……”我一个一个念到他们的名字,学生一个一个领走毕业证书,有的学生哭了,有的学生眼眶湿润却强忍泪水,有的学生迫不及待地打开信件默默阅读。与此同时,我收获了35句“谢谢大佬”。
三年后的约定
张彩艳
大兴区黄村镇第一中心小学
2019年,我带了六年的学生要毕业了。6年的朝夕相处,如今将要离别,心中有太多的不舍。
那天,阳光明媚,上课的铃声响起,我鼓起勇气向教室走去,这是我为他们上的最后一节课了。我知道孩子们心里和我一样也很不舍。走到教室门口,里面比平常安静了很多,起立很整齐,问好声音很洪亮,明显有一种仪式感。
我对他们说:“孩子们今天是大家小学生涯的最后一课了,老师既不舍又高兴,因为你们就要步入新的学校,开始新的人生旅程了。希望你们到了中学以后,激情地挥洒汗水,努力拼搏,成为一个个和太阳一样发光的人。就像我们的班歌《我相信》唱的:‘想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变,想做的梦从不怕别人看见,在这里我都能实现……’今天的这节课,老师为你们每个人都准备了一张精美的信纸,让你们为三年后的自己写一封信,老师为你们保存。三年以后如果成为了想成为的那个自己,可以回来找老师拿回你的信,作为礼物送给自己”。“好!”同学们对这个想法很赞同。拿到信纸以后,他们的表情开始严肃,认真地想着为自己写下些什么,然后郑重的把信纸折好,放到我为他们准备的礼物盒中。这时,班长梦扬走到我面前,说:“老师,我们也有礼物送给您!”这时候,我们的班歌《我相信》响起,然后大屏幕上出现了一张张从一年级以来我为他们拍下的照片:有开学第一天的,有课上听讲的,有做广播操的,有参加实践活动的,有哭的,有笑的……每一张照片都记录着他们成长的美好的瞬间。
最后大屏幕上,出现了他们每个人写给我的话。
婉琪一个单亲家庭的孩子,她写到:“老师,您就像一座灯塔,在那段最灰暗的日子,照亮了我的世界,温暖了我的心。”
坤是一个从小就很淘气的小男孩,他说:“老师,我知道这个世界上只有您相信我是最好的,为了您我一定成为最好的!”
嘉:“老师,我好想让您再为我梳一次马尾,您梳的马尾真好看。”
宇航:“老师,从小别人都说我‘四肢发达,头脑简单’,是您让我知道跑步还可以成为我的特长。”
……
孩子们的话感动了我,我知道这些年我为他们付出的,他们懂了。
时间过的飞快,转眼三年过去了。他们中考的前一天,我的心里充满牵挂,就在这个时候,我的手机响了,梦扬的信息:“老师,我知道您现在肯定在惦记着我们。您放心,我们一定带上最好的成绩,回去看您!还要打开我们写给自己的信,告诉自己没有让三年前的自己失望!”看到这段话,我心里很欣慰。
老师之所以是这个世界上最神圣的职业,是因为他们的无私。所有的老师都无条件的希望他的学生是最好的,最优秀的,希望他们成为这个世界上最幸福的人,为此,不惜付出再多的汗水和精力也无怨无悔!
方圆之中悟人生
贾娜
延庆区第二小学
随着一声清脆的上课铃声,我走进教室:“亲爱的同学们,孔子曾慨叹:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’六年的小学生涯转眼即逝,今天是我们最后一堂数学课了。老师没有什么送给大家的,今天就带领大家一起用数学知识感受人生吧!” 贾老师顿了顿,面带微笑地说,“在六年的数学学习中充满了图形的陪伴,我们一起认识圆,感悟到圆中有方、方中有圆。大家觉得这个知识蕴含着什么人生道理呢?”
大家面面相觑,凝神细思。
“老师!”突然,一个声音打破了这份寂静。
大家循声望去,只见小梁同学自信地站起来。
“我从中明白一个道理,在和同学相处的时候既讲究原则也要为他人着想。这样,才会受到大家的喜欢。”同学们听后,都啧啧称赞。
“大家能不能借助刚才的启发继续思考呢?”我微笑着问。
“老师,我想到了这学期学习的比例尺,比如比例尺1:5000,它所表达的意思就是图上1厘米表示实际的50000厘米,这好似说明我们现实的努力都会在我们人生的地图上得到展现,就像爸爸经常告诉我的——努力的每一步都算数。”
小刘同学立刻说道:“老师,我想到了圆柱,其实圆柱是由很多个圆摞起来的,很多平面图形摞起来就能形成了立体图形,说明‘九层之台,起于累土;千里之行,始于足下’的道理。”
“对对对,贾老师,您经常跟我们说没有量的积累怎么会有质的飞跃,其实是一个道理。”
……
孩子们醍醐灌顶,纷纷用数学知识表达自己生活的感悟。
又是一声清脆的铃声,40分钟的数学课结束了。
孩子们坐在座位上久久不动,他们知道这是我给他们上的最后一节数学课。这节课不止在传授知识,还在教孩子如何面对困难和生活。
策划:张秋颖 张娜 何文洁 王小艾 郝彬
编辑:张秋颖
美编:郁美静
编审:郝彬
终审:王宇 苏金柱 鲍丹禾
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