学校对未成年人的安全保障（织牢织密未成年人）

暑假结束了，但期间发生的数起涉及未成年人的安全事故令人警醒，发人深思其实，暑假之初，国务院未成年人保护工作领导小组办公室、中宣部等16个部门就联合印发了《关于做好暑期未成年人安全保护工作的通知》，旨在做好暑期未成年人安全保护工作假期过去了，如何更大程度地保障未成年人的安全，当引起更多更深的思考，我来为大家科普一下关于学校对未成年人的安全保障?以下内容希望对你有帮助!

学校对未成年人的安全保障

暑假结束了，但期间发生的数起涉及未成年人的安全事故令人警醒，发人深思。其实，暑假之初，国务院未成年人保护工作领导小组办公室、中宣部等16个部门就联合印发了《关于做好暑期未成年人安全保护工作的通知》，旨在做好暑期未成年人安全保护工作。假期过去了，如何更大程度地保障未成年人的安全，当引起更多更深的思考。

难以言说的伤痛

今年7月21日，10余个孩子在家长带领下，到窦大夫祠景区附近的汾河段游玩，其中两个男孩无视河边禁止游泳的警示标志，下河游泳，不知不觉游到深水区，漩涡直接将他们卷入水下。一人侥幸得救，一人不幸溺亡。今年8月27日，一个17岁男孩驾驶摩托车，行驶在西山旅游公路，发生翻车，身受重伤。

惨痛的事故，伴随着幼小生命的逝去，对家庭是无法愈合的伤痛，对社会也是一种损失。

透过现象看本质。这些事故背后都涉及一个问题，那就是“未成年人安全的保护”。尤其，一些事故甚至是在家长的带领或看护下发生的，其中折射出的问题让人深思。

不容忽略的教育

关于未成年人的安全教育，有社会教育、学校教育和家庭教育，三者相互补充，共同为孩子们织出了一张安全防护网。记者在采访中发现，这张“网”还有待加强。

每个学期，我市各中小学校都会组织学生在“学校安全教育平台”学习安全知识，实际情况是学习的是家长，考试的还是家长。记者随机询问了20位家长，18位表示自己曾经或完全代替孩子学习。家长范女士就表示，自己两个孩子的“教育平台”学习基本是她和爱人代为完成。

贾检，一位90岁的老人，原籍太原，后居香港。近20年来，他一直致力于未成年人安全教育，每年内地的“中小学生安全教育日”，他都要从香港回到太原，在一些小区、社区联合搞宣传教育。不过令他略感失落的是，身边的家长和孩子似乎对此不太感兴趣，走马观花，一带而过。市未成年人辅导总站站长王洁表示，无论是家庭教育，还是学校教育，以及社会教育，目前都在做，但都做得不扎实，还需持续加强。

关乎生命的课题

“不仅让孩子健健康康成长，还要让孩子安安全全成长。”在贾检眼中，安全是未成年人一堂重要的课。该如何加强未年人安全教育呢？关于这个问题，市未成年人辅导总站站长王洁有深入思考。

王洁认为，要让安全意识入心入脑，需要分析未成年人的心理，并把握他们的心理。相关资料显示，从发生安全事故的未成年人的年龄分析，主要集中在小学高年级段和初中阶段，也就是青春期萌芽期、初期和中期。这个年龄段的孩子“无知无畏”，对一切都好奇，对一切都想探索，接近和引发危险因素的概率也大。在此情况下，就需要更到位的安全教育。

“真正让孩子们认识到危险，对一些事情有敬畏之心，才能减少或避免悲剧发生。只是，在当下各方面的功夫还未下到。”王洁认为。

共织“安全防护网”

近年来，围绕未成年人安全教育和安全保护，各方面非常重视，并做了大量工作，取得很大成效。

接受采访时，市救助站副站长、未成年人保护中心负责人徐艳芳介绍，该中心目前正在就我市未成年人保护展开更多工作，这项由民政部门牵头，多部门参与，由市、县（区）、街办、社区共同撑起的系统工程，将包括安全教育在内的未成年人保护工作进一步走深走实。目前，她们在万柏林区3个社区试点成立了“儿童之家”，就是要进一步形成对未年人的保护和教育，其中包括安全教育。

徐艳芳认为，要更好地发挥未成年人保护中心的牵头作用，要完善成员单位分工、协调、衔接机制，促进家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”相互融合，全方位为未成年人提供安全教育和安全保护。　

来源 ：太原日报