一年级数学凑十法怎么记忆（一年级数学必备）

小学数学学习阶段，最重要的就是计算能力。小巧可以毫不夸张的说，孩子的计算能力好不好，直接影响数学成绩。在小学数学试卷上面，大约有80%的题目都涉及到计算。

换句话说就是，如果孩子对计算掌握的不到位，是很难把数学成绩提上去的！

而一年级的孩子，大部分都是刚接触算数，所以“掰手指”成了他们的惯用计算方法。但这样的习惯养成后，对于后续的数学学习是百害而无一利。

而今天小巧要介绍的这个“凑十法”，学习运用之后可以让孩子告别“掰手指算法”。

那，什么是“凑十法”呢？

小巧先举个简单的例子，比如：9 6

解题如下：

因为9凑10缺1，所以我们将6分成1和5，

所以9 6就分解为：9 1 5=10，最后10 5=15

对，各位家长朋友应该也看到了，“凑十法”非常简单并且很好用。

不过也有不少家长之前提出过质疑。凑十法真的有必要学吗？他有那么重要吗？

小巧这就跟您说一下，“凑十法”的重要性。

• 1、数学的计算方式都是十进制

数学中常用的计数单位有“个”、“十”、“百”、“千”等，而每个相邻的计数单位之间的关系是：一个大单位等于十个小单位，比如10个“十”，就是1个“百”。

这也就说明，它们之间的进率是10。

所以在后续的学习中，不论是几十加几，还是几百加几，甚至是万以内的加法，都要用到“满10进1”的思想。而“凑十法”就是让孩子慢慢理解十进制。

• 2、“凑十法”能够锻炼孩子数的合成与分解

这一点，可能大家容易忽略。1个数字其实可以被表示为其他数字之和，也就是1个数字可以分解为几个数字，也可以把几个数字合为一个数字。

比如，25=20 5，这是很多孩子都知道的，但是，当我们换成代数来表示的话，就比较少孩子能做出来了。

举一个经典例题：一个数字的十位数是a，个位数是b，这个数是多少？

答案应该是：10a b，其实和“25=20 5”是一个意思，但是很多孩子都没法掌握。

总的来说，小学主要是数字与数字之间的运算，但是到了中学，就不是那么简单的了。中学更侧重代数运算，但却有很多孩子甚至连比大小都还没理解透。

孩子不能过多的运用记忆来学习数学，最后忽视了真正的数学含义。

巧记“凑十法”

同时，“凑十法”还有几个好记的口诀。小巧把他们列出来，可以看孩子喜欢记哪个，更容易记哪个：

【口诀1】

一九一九好朋友，

二八二八手拉手，

三七三七真亲密，

四六四六一起走，

五五凑成一双手。

【口诀2】

1凑9，

2凑8，

3凑7来4凑6，

5、5相凑正满10，

做减做加想到它，又对又快真方便！

【口诀3】

看到9想到1，

看到8想到2，

看到7想到3，

看到6想到4。

看到大数加小数，先把两数换位置。

主要的注意点，小巧用简单的话概括一下：

1.要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2.凑十法的思考过程：看大数，拆小数，凑成十，加剩数。

也就是：一看（看大数），二拆（拆小数），三凑（凑成十），四加（加剩数）。

巩固练习

最后小巧出几个练习题，可以让孩子巩固一下：

下篇小巧将会跟大家讲一下“破十法”的原理，并同样给出例题巩固，记得关注呀~

更新：

下篇文章小巧已经发出啦，感兴趣的家长可以看一下：小学“退位减法”常出错？“破十法”让孩子又快又准（家长收藏）

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