你为什么当小学老师(别再要求老师当蜡烛)

教师呐喊:凭什么要我做蜡烛,我更想当电灯泡!

很久以来,社会上对教师的要求就是让老师做一根蜡烛,照亮别人,燃烧自己。很多老师确实是这么做的,教书育人,最后落下了一身的职业病算是轻的,许多老师被打、被骂,人身安全甚至都得不到保障。现在,有许多年轻教师提出来:我不要做蜡烛,我更想当电灯泡!

当电灯泡是什么意思?意思是照亮别人的前提要有源源不断的电流供给。我觉得这个说法挺好的,理性看待,教师也就是一份养家糊口的职业而已,凭什么要求老师去燃烧自己照亮别人呢?作为一份职业,老师能做到尽心尽力、对得起自己的良心足矣!不要奢求老师做的更多,他们没有这个义务。

你为什么当小学老师(别再要求老师当蜡烛)(1)

我认识一位老师,他去年带的初三毕业班,临近升学的时候他的老母亲生病住院了。兄妹三人,只有他在母亲身边,照顾母亲的任务自然落在了他身上。他应该去吗?他找校长想请一星期的假,校长说:作为一名人民教师,你要顾全大局,这个时候要以工作为重,照顾母亲的事你再想想别的办法吧!请不下假来,他只能雇了一个护工照顾老母亲。

你为什么当小学老师(别再要求老师当蜡烛)(2)

你觉得校长的做法对吗?我觉得不合适,校长不准假的理由更是可笑。他先是母亲的儿子,然后才是学校的老师。百善孝为先,母亲病重,做儿子的怎能不去照顾。我这个同事还是幸运的,他的母亲后来康复出院了。可还有多少老师因为要工作而没能看到亲人的最后一面?错过了亲人的重要时刻?

你为什么当小学老师(别再要求老师当蜡烛)(3)

那对老师来说,电流是什么呢?是领导的认可、是家长的理解、是学生的感恩、是待遇的保障、是社会的宽容。

教师用自己的劳动赢得理解和尊重,不要给老师那些耀眼的光环和廉价的赞美。他们既不伟大也不渺小,既不崇高也不卑微,既不悲壮也不苟且,他们仍然会以教书育人为己任,为教育事业贡献自己的才华。

对此,你怎么看?欢迎留言说出你的想法!

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