每日科普动物冷知识（不刷题的郭教授）

大熊猫为什么不吃肉？藏狐和狐狸为什么长得不一样，却和北极狐是近亲？犬科动物除了狗还有哪些？在抖音上，有一位“不刷题的郭教授”，通过简短通俗的科普视频，分享着这些有关生物的“冷知识”。

“不刷题的郭教授”原名郭光普，同济大学生命科学与技术学院副教授，上海生态学会理事、生态学博士。在学校，他教授以动物学和生态学为主的课程。在课外，他去过国内西藏墨脱、云南西双版纳和云龙、广东硇洲岛、福建武夷山以及南非等地考察。倡导接触自然，指导了多个自然科普活动和夏令营，并前往各个国家保护区与国家森林公园，为工作人员进行培训。

今年，他开设了抖音账号，时常发布动植物相关的科普视频，内容包含生态保护和动物等。

郭光普和小朋友在自然中互动同时科普知识

郭光普从小便与动植物结缘。他1969年出生于河南博爱县，小时候父母都在农林部门工作，因此耳濡目染地了解了不少与农业、林业生物相关的知识，大学时也进入了生物学专业，最后拿到了华东师范大学生命科学学院生态学博士学位。

在抖音主页上，他套用了时下的网络热梗来自我介绍：“我是河南的，同济教书的……河南话是这样说的：茄子叫‘Qiào’，柿子叫‘Sòu’，植物的刺叫‘GeZhèn’……”郭光普提倡“不刷题”，认为像刷题这样的简单重复性活动会抑制孩子的创造力，他希望带大家进入真实的自然，因此他的视频时常有真实的动物出镜，或是拍摄于实地野外考察中。

相较于课堂上的内容，郭光普认为在抖音上分享的视频能够面向更广泛的受众，选择的动植物既有人们最熟悉的，也有比较陌生的。另一方面，他认为科普的核心是保证内容的科学性，因此，在看似通俗有趣的讲解背后，他查阅了大量资料，涉及结构、行为、繁殖、进化、生态等方面，希望在短视频中尽可能全面地介绍某一种动物，或某种动物的特殊性。

郭光普发布的短视频

例如，在解释“大熊猫为什么不吃肉”时，郭光普追溯到它们位于中国云南禄丰县的祖先，而当冰期来临，许多北方食肉动物被驱赶到了大熊猫生活的地方，于是，“肉类成了抢手货，所以在大约200万年前，它们转而吃素，成为啃竹子的专业户。”在另一则视频中，他又提到据《山海经》中记载，大熊猫是蚩尤的坐骑，以铁铜为食，因而被称为“食铁兽”。

而在讲述藏狐的“家族史”时，他讲到了北极狐和藏狐有共同祖先，前者为了适应迁徙后的生活，冬季时身体会变成白色，与周围环境融为一体，夏天时又变成灰色，与苔原的颜色接近，这样的适应过程被称为“辐射进化”；而藏狐“粗壮的躯干、硕大的脑袋、小小的耳朵以及四个小短腿”是遵循了“伯格曼法则”与“艾伦法则”，目的是为了能在寒冷地区更好地生存。

谈及介绍动物时的思路，郭光普表示，他目前有两个想法，“一个是在现实中遇到哪些动物就介绍哪些动物，从形态、结构、行为三方面来介绍，再结合一些生态因子；另一个是按照动物进化和教学的顺序，从单细胞动物到哺乳动物，做一个简明的介绍。”

郭光普在西藏林芝，身后是南迦巴瓦峰

在许多视频中，郭光普会出现在国家级保护区或是森林中，分享他在野外考察时发现的生物。在天目山国家级自然保护区，他遇到了萤火虫，便顺势介绍了萤火虫发光的部位在腹部倒数的第二体节；看到了中华蟾蜍，又讲解起蟾蜍的毒腺和防御行为。

如同《神奇动物在哪里》中的纽特，他常常在野外徒手“生擒”这些动物，而在介绍完以后又会让它们“回家”。有时，他也会遇到一些危险，最近，他在天目山考察时被蜱虫咬了，在处理过后，脚上还留了伤疤，他计划以此来做一期相关科普。

相比寻找网上的视频，再结合后期的配音解说，郭光普认为自己和这些生物在一起，会更有真实性，从而产生更多的共鸣。而在所有知识的输出之外，他希望可以通过这些视频酝酿出一个保护生态的观念，“要热爱自然，热爱生命，守护地球，这是我们在每次科普之后所强调的三点，”郭光普说道。

不同于枯燥的“刷题”，他期望这些知识和观念能够内化到人们的意识中，从而关注身边的自然，养成绿色、健康、环保的生活方式，与自然和谐相处，与社会和谐相处，与自己和谐相处！

郭光普在天目山带小朋友进行夏令营活动