初中化学试题带答案和讲解（初中化学判断题精选50道）

01．给水通直流电，产生气泡，属于化学变化

【答案】正确

【解析】水通电生成氢气和氧气，有新物质生成。

02．燃烧的木条伸入到盛有二氧化碳的集气瓶中会熄灭，利用的是二氧化碳的物理性质

【答案】错误

【解析】利用的是二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧的性质，属于化学性质。

03．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

【答案】错误

【解析】氧气不具有可燃性，不是可燃物。

04．催化剂一定能加快化学反应速率

【答案】错误

【解析】催化剂能改变化学反应速率，不一定是加快。

05．空气中氧气含量的测定实验中，不可以将红磷换成木炭

【答案】正确

【解析】木炭燃烧生成了气体，与消耗的氧气相抵，没有压强差。

06．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体

【答案】错误

【解析】铁丝在氧气中燃烧，是火星四射，不发出耀眼的白光。

07．氧气能使带火星的木条复燃

【答案】正确

【解析】略

08．通过低温加压，可使氧气液化成无色的液体

【答案】错误

【解析】氧气液化变成淡蓝色的液体，

09．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

【答案】正确

【解析】略

10．物质与氧气发生的反应称为氧化反应

【答案】正确

【解析】略

11．氧气具有助燃性，可以用作燃料

【答案】错误

【解析】氧气具有助燃性，不具有可燃性，不可以用作燃料。

12．人在长跑时急促呼吸属于剧烈氧化

【答案】错误

【解析】人在长跑时急促呼吸，是为了吸入更多的氧气，排出二氧化碳等，呼吸作用属于缓慢氧化。

13．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应

【答案】正确

【解析】略

14．物质燃烧都需要氧气，所以有氧气参加的反应一定是燃烧

【答案】错误

【解析】多数物质燃烧需要氧气，有氧气参加的反应不一定是燃烧，例如铁生锈不是燃烧。

15．按体积计算，二氧化碳约占空气总体积的0.94%

【答案】错误

【解析】按体积计算，二氧化碳约占空气总体积的0.03%，故A说法不正确；

16．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

【答案】正确

【解析】略

17．鱼儿能在水中生存说明氧气易溶于水

【答案】错误

【解析】鱼儿能在水中生存，说明水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，不能说明氧气的溶解性。

18．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气

【答案】错误

【解析】因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气。

19．凡是有氧气参加的反应都是剧烈的氧化反应

【答案】错误

【解析】凡是有氧气参加的反应都是氧化反应，但不一定是剧烈的。

20．氧气具有氧化性

【答案】正确

【解析】略

21．红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量白雾

【答案】错误

【解析】红磷在空气中燃烧，发出黄光，产生大量的白烟，不是白雾。

22．木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体

【答案】错误

【解析】木炭在氧气中燃烧，发出明亮的白光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。

23．硫燃烧时生成有刺激性气味的气体

【答案】正确

【解析】硫燃烧时生成的二氧化硫，具有刺激性气味。

24．镁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁白色固体

【答案】错误

【解析】镁在空气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体。生成氧化镁白色固体，是实验结论，不是实验现象。

25．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐，还可以用来作麻醉剂

【答案】正确

【解析】略

26．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

【答案】错误

【解析】空气质量级别越大，空气质量越差。

27．稀有气体通电能发光，属于化学性质

【答案】错误

【解析】略

28．将带火星的木条伸入不复燃，则气体中一定不含氧气

【答案】错误

【解析】也可能是含氧气较少的混合气体。

29．用带火星木条可以检验出空气中氧气含量比呼出气体中多

【答案】错误

【解析】空气不能使带火星的木条复燃

30．石蜡燃烧时的火焰，主要是因为石蜡蒸汽燃烧导致的

【答案】正确

【解析】略

31．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，火柴的作用是增加可燃物

【答案】错误

【解析】火柴的作用是提高铁丝温度，使之达到铁丝的着火点，选项说法错误。

32．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构相对稳定

【答案】正确

【解析】略

33．水、双氧水都能分解得到氧气，是因为它们分子中都含氧原子

【答案】正确

【解析】略

34．金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同

【答案】错误

【解析】金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为碳原子的排列方式不同。

35．碳酸钠、碳酸钙都能与盐酸反应生成CO2，是因为它们都含有碳酸根离子

【答案】正确

【解析】略

36．原子都是由质子、中子和核外电子构成的

【答案】错误

【解析】氢原子核中没有中子。

37．整个原子的质量主要集中在原子核外的较大空间

【答案】错误

【解析】原子的质量主要集中在原子核上。

38．原子通过得失电子可以变成其他元素的离子

【答案】错误

【解析】原子得失电子后变为离子，但元素种类不变

39．原子中质子与电子所带电荷的数量相等，电性相反，所以原子不显电性

【答案】正确

【解析】略

40．因为二氧化硫中含有氧分子，所以二氧化硫也具有氧气的化学性质

【答案】错误

【解析】氧分子构成氧气，有氧气的物质才含有氧分子，二氧化硫中不含有氧分子，含有氧元素。

41．原子中电子的质量很小，可以忽略不计，所以原子核几乎集中了原子的全部质量

【答案】正确

【解析】略

42．原子中质子和中子所带电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性

【答案】错误

【解析】原子中质子和电子所带电量相等，电性相反。

43．一切原子核都是由质子和中子构成的

【答案】错误

【解析】氢原子核中没有中子。

44.氯气和氢气点燃能够生成氯化氢气体，是因为分子在化学变化中可以改变

【答案】正确

【解析】氯气和氢气点燃能够生成氯化氢气体，是因为氢分子、氯分子分裂成了氢原子和氯原子，然后氢原子、氯原子重新组合形成氯化氢分子，该事实说明分子是可以再分的。

45．活性炭除去水中的颜色或异味，属于化学变化

【答案】错误

【解析】活性炭除去水中的颜色或异味，是利用活性炭的吸附性，没有新物质生成，属于物理变化。

46．湿衣服能够晾干，是因为分子在不断运动

【答案】正确

【解析】略

47．氧气可以由气态压缩为液态，是因为分子变小了

【答案】错误

【解析】氧气可以由气态压缩为液态，是因为分子间有间隔，在受压时分子的间隔变小了，分子的大小不变。

48．氧气和二氧化碳的化学性质不同，因为分子构成不同

【答案】正确

【解析】略

49．在沉降、消毒、吸附、蒸馏这些净化天然水的操作中，净化程度最高的是蒸馏。

【答案】正确

【解析】通过沉淀可使水中悬浮的大颗粒固体沉降，所得到的水中可能还会含有小颗粒的固体及可溶性杂质，净化程度不高；消毒只能杀菌，不能除去不可溶或可溶性的杂质，净化程度不高；通过蒸馏除去了水中所有的杂质，所得到的水为纯净物，净化程度最高；利用木炭或活性炭等的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质进行吸附，从而除去其中的不溶性杂质、一些可溶性杂质及异味等，水中还含有一些杂质，净化程度不能达到最高。

50．澄清洁净的矿泉水是纯水

【答案】错误

【解析】澄清洁净的矿泉水含有可溶性的矿物质，属于混合物。

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