义务教育学校减负（安吉县出台义务教育减负十条）

小学生一周四天无回家书面作业

义务教育阶段的“双减”问题备受关注， 8月23日，《安吉县教育局关于进一步深化义务教育改革的若干举措》正式出台。“十条举措，条条是干货。”县教育部门介绍，推出这些举措是为了回归教育育人本真，让孩子健康快乐成长。

据了解，这十项举措立足学生德、智、体、美、劳“五育”并举，从学生的学校教育和家庭教育实际出发，包括确保学生每天睡眠时间、保证在校体育锻炼和劳动时间、禁止给家长布置作业、推行学后托管“5 2”模式、推进义务教育综合评价改革等。

学生的身体健康直接关系到学习质量。根据十条举措规定，确保小学生、初中生每天睡眠分别达到10小时和9小时。小学上午到校、上课时间一般不早于7∶50、8∶30，初中上午到校、上课一般不早于7∶20、8∶00，中午午休不少于30分钟。为促进学生全面发展，小学每天开设一节体育课，确保每天锻炼一小时。每周开设一节劳动课，并要求学生每学年学会1至2项家庭劳动技能。

针对以往，困扰学生和家长的回家作业问题，十条举措规定，小学生周一至周四书面作业全部在校内完成，无回家书面作业。严禁使用电子方式布置作业或要求学生用手机完成作业。严禁给家长布置或变相布置作业及要求家长检查、批改作业。推行义务教育学后托管“5 2”全覆盖，探索假期托管服务。

采访中，家长纷纷对举措表示支持。“小学生周一至周四书面作业全部在校内完成，这条减负举措实在是太暖心了。我们白天忙自己的工作已经很累了，回家还要辅导、检查孩子的作业，有时候写完、批改完都晚上10点多了，孩子压力大，家长也疲惫不堪。”学生家长胡女士说，现在能让孩子的作业在校内完成，提高了孩子学习效率，也解放了家长。

为构建起科学的评价体系，十条举措还规定，小学一律取消期中考试，初中不得月考、“周周清”考试；严禁公布学生考试成绩和排名。推进义务教育综合评价改革，小学实行学科分项等级评价。小学一年级严格按照课程标准零起点教学，初中均衡编班，严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班。

“当然，十条举措在给学生和家长减负的同时，给学校和老师也带来了不少挑战。”县教育局表示，接下来将进一步引导教师转变教学理念，快节奏、高效率地完成教学任务，确保学生高效、有效地学习。同时，引导学校开设以阅读、体育、艺术、劳动、社会实践等为主题的教学活动，培养更多全面发展的人才。

（来源：湖州市人民政府网站）