这几种家庭更容易培养优秀的孩子（普通家庭如何培养孩子的大智慧）
在孩子的成长中，父母会重视培养其聪明的头脑、健康的身体以及优异的成绩，唯独忽视了“智慧”的培养。
“智慧”和“聪明”是完全不同的感念！
“智慧”不仅仅是指孩子拥有聪明的头脑，更指是否具有高尚的品德，正确的价值观，看问题是否具有发散性思维，大局思维以及长远眼光等等。
一个智慧的人，懂得取舍，不畏艰难，这样的人在人生的路上永远不会走偏，会努力让自己成为一个更优秀的人，拥有更美好的生活。
聪明的人很多，但是智慧的人却凤毛麟角，很大一部分原因，就是我们的教育缺失了“智慧”的培养。
那么如何培养孩子的智慧呢？
爸爸一定要多陪伴孩子
北大心理学教授指出：妈妈影响着孩子未来的心理是否健康，生活是否幸福；而爸爸直接决定孩子未来的人生高度。
哈佛大学一项连续进行了12年的研究也证明，爸爸参与度高的家庭长大的孩子，普遍情商高，勇敢坚韧，更能应对挑战与挫败，拥有良好的人际关系。
与爸爸亲密打闹时，孩子在游戏过程中会刺激大脑神经元的生长，变得更聪明；
爸爸在看问题的时候，更容易抓住问题的本质，教孩子从根源上解决问题；
爸爸在教育孩子的时候，更擅长从思维角度入手，方法灵活，思维更活跃；
男人更喜欢冒险，总是充满好奇心，所以孩子的求知欲和探索欲望也会更强。
父亲和母亲代表的是两种完全不同的思维模式，有爸爸陪伴的孩子，情感发育更完整，他们不惧困难，敢于冒险；他们朋友多，善于社交；他们家庭责任感更强，未来的婚姻会更幸福。
经常和妈妈在一起的孩子，尤其是男孩子，多少会出现一些女性的特质，这对于他的成长是非常不利的。
想让孩子未来拥有大智慧，性格人格更完整，第一步就是爸爸要做到，多陪伴孩子！
务必让孩子坚持一项运动
你一定很奇怪，运动和提高孩子的智慧有什么关系呢？
首先，运动是最便宜的聪明药！纽约大学神经科学中心Wendy A. Suzuki博士指出，运动不但可以提升神经递质的水平，让人心情愉悦，还能改变大脑的解剖结构、生理机能和功能。譬如，运动可以促使海马体中产生新的脑细胞，从而提升人的长期记忆力；同时运动可让人的前额皮层发生变化，从而提升人的专注力。
其次，凡是能坚持一项运动，并且体会到成功滋味的孩子，他们的抗挫折能力会更强，在运动中，他会经历快速的成长，瓶颈的痛苦，咬牙的坚持和胜利的喜悦，这种感受是非常直观的，对孩子的刺激感会更强，孩子成长得更快速。
特别是热衷团队运动的孩子，如何在比赛中排兵布阵，灵活机动的和队友打配合，这都考验着孩子的能力。
经常玩团队运动的孩子，凝聚力强，有集体精神，他们要么善于领导，要么善于配合，他们看问题的时候也经常会站在更高的角度，和他人的角度，这样的人善于用上帝视角看问题，大局观非常强！
一定要让孩子学会下棋
知乎上一名从小学围棋的网友说：棋盘上不朽的正气，子间鲜明的对错，正是世间朴素的道理。学棋后，自己从锋芒毕露到逐渐内敛，也懂得了和他人攀高比强、争一时长短的幼稚。慢慢学会了笑对羞辱，渐渐懂得了什么是应该在乎的，什么不值得在乎。
雷军是围棋爱好者，他会将下棋的谋略运用到事业中。
演员陈道明经常借棋参悟人生。
金庸先生也以棋写人、喻人、喻人生百态、人心百态
凡是喜欢下棋的孩子性子都很稳！面对优势，他们不骄不躁，而是平静布局，将对方杀得片甲不留；即使是处于劣势，也不心烦气躁，而是沉下心，认真思考自己是否有翻盘的机会。这种能力会融合到孩子的性格和心理素质上，孩子会变得更加沉稳，有耐心，韧性更强，心理素质过硬。
喜欢下棋的孩子思维缜密！不管是哪种棋，都有严密的逻辑。每一步都要有明确的目的，孩子必须学会巧谋深算，每才能获得更多优势。孩子认真观察、反复比较、仔细分析、进行概括推理，逻辑能力飞速提升，思维能力越来越缜密。
喜欢下棋的孩子眼光更长远！下棋，不能只盯着眼前的一步棋，而是要考虑到后面的两步，三步如何走，无形中就培养了孩子深谋远虑的能力和大局观！不管将来做什么，他都会比同龄人看得更远、走得更远。
下棋可以让孩子从思维、到性格、到成长都出现飞跃式的变化。这是任何一种游戏都无法取代的！
一定要多读历史
英国的哲学家培根曾说：读史使人明智。
孩子在历史的阅读中，经历古人的人生，领略古人的智慧，见识古人的谋略，在这个过程中，孩子等于是站在巨人的肩膀上看人生，不及增长见识，拓展知识面，他的辩证思维，格局和眼界也都会有很强的提升。
历史人物用自己的故事潜移默化地影响着孩子的世界观与价值观的形成。
哈佛大学曾做过一项调查，他们将智商和成绩都位列金字塔前列的学生的阅读书单进行对比，惊讶的发现，在这些书单中，出现最多的竟然是历史书籍。
可以说被历史喂大的孩子，知识见识渊博，性格宽厚沉稳，眼界格局更大。
作家冯唐曾表示：“如果只读一本书，我就选《资治通鉴》。”
《资治通鉴》与《史记》并称为“史学双壁”，教我们拥有“做人”的智慧，学会“做事”的艺术！是历代帝王将相、文人骚客、各界要人都反复阅读的一套书。
新教改后，《资治通鉴》中的大量篇目都被选进中小学教材，成为重点的学习内容。然而原著《资治通鉴》晦涩难读，孩子很难理解透彻。
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