5岁儿童全脑思维训练（今天写的是关于全脑教育中一个比较有趣的课题----神奇魔方）

魔方是什么？

是一款教具！

一款学习的工具！

一款竞赛道具！

一款玩具！

很多的时候，人们接触到魔方的时候，知道它挺好，确又不知道它好在那里！？

下面，我通过它的诞生，到学习中触发的好处，相关的一些原理等方面，来给大家传导一下，魔方到底好在那里......

魔方（Rubik's Cube )这个神奇的“玩意”，有记录的源头，是由：匈牙利发明家、雕刻家、建筑学家厄尔诺.鲁比克教授发明的，他为世界所知的是在1974年发明了魔方系列玩具，所以被称为魔方之父。

鲁比克教授发明魔方并不是为了投入生产和娱乐：因为他是建筑学和雕塑学教授，所以他自己动手做出了第一个魔方的雏形来帮助学生们认识空间立方体的组成和结构。

他为了完善这个教具结构，经过苦苦思索，终于找到一种方法，能够让不同颜色的方块沿两条垂直轴线旋转而不会散架，他为自己的发明申请了专利。用鲁比克网上的话说，魔方的诞生源自他对“空间转换”的兴趣。

随着人们对教育的理解越来越放开，越来越深刻；更多的人们发现魔方的价值远远远超出我们的想象。

只要一上手一个魔方，你就会发现，复原魔方一定需要手脑并用---它需要观察、理解、思维、想象、动作等各种智能因子高度的协调运做。

魔方的学习和练习可以很好的锻炼孩子的专注力、意志力和记忆力，鲜艳的色彩，和活动的模块让孩子对魔方有着与生俱来的浓厚兴趣，孩子在学习魔方的过程中都非常积极和主动。

魔方竞技pk让孩子们懂得没有最快，只有更快；最高的境界就是要想超越别人，必须超越自己。

那孩子学习和练习魔方有哪些好处，最直观的有：

1. 脑、眼、手协调：也就是我们所说的躯体与思维高度配合协调；

竞技赛中，十多秒，很多人都还没看清楚，魔方就已经被选手复原了。全过程选手都没有停顿。这就需要我们手、眼、脑的协调，手在转着，眼睛在找着，脑子在思考，一刻都不停。并且魔方需要很强的左脑功能--逻辑思维，需要对颜色的快速反应和敏感，右脑功能。一个小小的“玩意”，左右脑就都锻炼了。

2.便携，又非常有效 提高孩子的专注力和执行能力的学具，教具。闻道老师就常用。

3. 就我见过最小的玩魔方的孩子是3岁多，18秒多复原。所以年龄并不是影响孩子学魔方！小孩子学不会玩魔方只是因为他的专注力还够。其实魔方并不难，只要按照老师教的方法一步一步做下来就好。

4.提高孩子的记忆力，学习记忆方法。

高级方法需要记住119条基本公式，这时候我们就会教孩子一些记忆方法。一条公式由20多个英文字母和一个图形组成，如果一个孩子119条公式都能记住并且灵活运用，还怕他记不住英语单词吗？！

5.教会孩子如何学习。

由易到难，魔方有两阶起跨度有十几阶，但很多魔方的原理都是相通的，比如会了三阶魔方以后，很多魔方就都可以玩了，这跟我们的数学特别相似。闻道老师提到过这一点！

数学就是老师讲一道例题，然后变形以后，再让孩子做，魔方也用到了这样的变形的思想。

6、还能缓解孤独，有可能成为部分社交场合的核心

匈牙利文化基金会负责人加博尔·康奇说，魔方的复兴要归功于它的简单易玩，“我可以把它放在口袋，在任何时间地点拿出来玩，它能够缓解一个人站在人群中的孤独感。”