说话大舌头如何锻炼（说话很机车的人）

在各种影视剧、互联网视频中我们都会看到很多台湾省的演员说话总是一副嗲嗲的样子，而且在不少的字音后面会附加上非常累赘的语气助词。乍一听让人有种鸡皮疙瘩狂掉的感觉，可一旦听得多了，却发现他们的语言表达总是欠缺点中文表达的清楚和准确。

小编一开始也以为这是台湾省人民语言表达的一种常态，可当小编在翻阅资料时发现，在上世纪的台湾省，很多人的语言表达仍旧是标准的国语（与普通话差别不大）。但为什么老人和年轻人之间的语言表达却出现如此大的变化呢？

其实，这和台湾省本身的民族组成有关，很多福建、广东移民生活在那里，他们的方言影响了原本的国语表达。不少台湾省人本身母语是台语和日语，被强行扭过来就容易造成造成平翘舌不分，ln不分或lr不分的情况。

事实上，ln不分、lr不分、平翘舌不分已经属于表达障碍，它们大致可以归属到功能性构音障碍，也就是大舌头里面。

以现在的情况来看，很多人在说方言的时候很流畅，一旦切换到国语，就会到处出问题，一会儿卡在这里不知道如何说，一会儿卡在那里不知道自己说清楚没有。时间一久，他们开始借助语气词来改变自己表达上的某种障碍，最终慢慢形成了如今的语言表达。

当然，导致台湾省目前语言表达的原因还有很多，这只是其中的一种，大家有兴趣的话可以翻翻前面关于方言的文章。

如何确定自己说话大舌头？

先来认识一下大舌头：大舌头的学名叫功能性构音障碍，是指发音器官无缺陷，听力、智力等发育水平正常，但是存在着各种形式的发音不准确，强调呼吸、共鸣、发音和韵律方面的变化。以数据来看，大舌头较多出现于学龄前儿童当中，且发生率高达10%。

由于大舌头的表现不一，不少孩子即便说话出现了一些问题，但家长们也不知道自家孩子是不是大舌头。甚至有时候他们觉得孩子说话叠词嗲语还显得异常可爱，因而从心底里不觉得这是一种语言问题，自然也就不会去矫正改变。

可实际上，这些看似无害的表现都有问题：

1.发音吐字不准确，且多出现于L、N、G、D等音系中；

2.发音方式错误，发音需要气流排出，但大舌头儿童无法让气流正常排出；

3.字音分辨能力一般，不知道具体字音的表达；

4.发音器官配合错误，儿童唇齿舌腭之间的配合被打破，导致孩子发音出现问题。

一旦发现问题的存在，别拖延，快去专业语言矫正机构矫正，否则孩子说话真的要很机车了。

除此之外，我们还要警惕这些行为

1.电子产品随手给孩子

对三岁之前的孩子来说，能不接触电子产品最好不要接触电子产品，因为三岁之前孩子的各个方面都没有发育完备，尤其是语言还处于比较简陋的阶段。如果这个时期接触太多复杂的语言表达，很有可能会影响他们正常的说话交流，从而造成发音表达上的障碍，促使大舌头出现。

2.过早接触双语以上的语言学习

现在很多家长为了让孩子以后能够接触到更多的东西，于是早早地让孩子开始学习两种或两种以上的语言。双语学习的确对孩子以后成长有帮助，但最好的时间应该是三岁之后，在此之前孩子连母语都还没有完全熟悉，贸然加入其它语言只会造成孩子表达的落后。

3.语言环境的复杂和单一

有人问，语言环境到底是复杂一些好还是单一一些好？其实两种语言环境都适合孩子，却也都不适合孩子。在不同的语言阶段要存在不同的语言环境，比如孩子一开始学习语言的时候，复杂的语言环境会产生干扰，等孩子语言快速发展时，单一的语言环境又会导致基础过差。

其实多数大舌头儿童的语言理解能力完全没有问题，对父母的问询和指令也能够很好理解，但就是在进行语言表达的时候会出现说不清楚，字音模糊的问题。想要改变这些大舌头中的问题，语言矫正很重要。