山东教育厅寒假辅导班停课（这就是山东停课不停学）

中国山东网-感知山东3月1讯(记者 李明 杨广科 李梦盈 王丹玉 韩蓓蓓 卢伟霞 胡高彤) 2020年伊始一场突如其来的疫情，迫使各地学校纷纷推迟开学时间，面对这个“加长版”的寒假，学生们又要如何度过?全国教育系统迎来严峻大考，在这场大考中，“空中课堂”串联起了各级教育部门的责任与坚守、串联起了广大教师的智慧与情怀，也串联起了亿万家庭的理解与支持。

济南：开展空中课堂 让学生坐得住、听得进、学得好

记者从济南市教育局了解到，延期开学期间，利用济南市教育资源公共服务平台等载体开设“空中课堂”， 组织骨干教师录制了千余节微课、点播课，内容包含文化知识、音体美综合活动、心理咨询、公共卫生等课程，覆盖小、初、高三个学段，为学生开展教学和生活指导服务。

仅以市教育资源公共服务平台2月10日至15日数据为例，空中课堂的点播人数近1400万人次，总访问次数为1.98亿，微课资源总下载次数为2.13亿，同时在线人数最多为64.2万人。近日，济南又针对“空中课堂”两天运行中家长和学生的诉求和反映，进一步完善“空中课堂”教育教学服务，明确要求不得多头推送、简单化要求、过度安排网上学习，以及打卡、上传视频、打印作业等增加学生家长负担的行为等。济南还与联通、移动、电信三大网络运营商签署协议，技术对接，学生可以通过网络电视自主点播观看课程资源，避免过度依赖电脑和手机，使学生的线上学习与身心健康相结合，确保好事办好，使学生居家学习 “坐得住、听得进、学得好”。

济南还借助12345市民服务热线，开通“济南市未成年人心理关爱热线”，组织42名具有国家二级心理咨询师资格证的教师轮流值班，为广大师生和学生家长提供疫情期间心理咨询服务和危机干预。

青岛：”一班一策“ 高中实现“量身定做”线上课程

2月17日早晨八点，青岛市即墨区的学校操场上鲜艳的五星红旗冉冉升起，全体师生穿戴整齐，在家里面对屏幕中的国旗肃立行礼，一场别开生面的在线“升旗仪式”拉开了即墨区义务教育居家学习的大幕。

“第一章第一节通过网络直播授课、布置作业，利用微信群线上统计、批改作业，反馈纠错……”这是即墨萃英中学高一地理教师林罗善的一次网上教学流程。骨干教师在黑板前架起摄像机，录制各科教师讲课视频，通过班级微信群、QQ群推送给学生，教师在群里进行学科答疑，开展实时讨论、作业点评，师生借助网络“隔空”对话，实现了“教”与“学”不断档。

据悉，即墨区教育和体育局根据教育部和省教育厅相关要求，出台全区普通中小学假期学习指导意见，立足“停课不停学、停课不停教、停课不停研”，就各学段开展线上教学进行认真“备课”。即墨各高中学校坚持“一校一策”、“一级部一策”、“一班一策”，积极克服学生分散、教师分散等现实问题，结合校情学情，多招数开展网上教学。

同时，面对这道“延期不延学”的崭新考题，即墨区制定了“一课时一提纲一微课一自测一答疑”的在线教学策略，抽调各学科骨干教师组成专业团队，提前录制了1-9年级所有学科部分章节的微课学习视频，与电子课本、学习提纲、精选网课等教育资源汇总打包，依托即墨教育微信公众号、网络教研平台、微信群、QQ群、移动云空间、电视台等平台，分两期向学校推送，供各学校使用、选用或借鉴。

滨州：“空中课堂”成为学子的温暖学堂 访问量破5000万

在新冠肺炎疫情的阻击战中，滨州市教育局全力开展免费线上教育服务，提供优质课程资源。短短10天之内，迅速搭建起线上教学体系——滨州市“空中课堂”平台，给学生提供了线上学习的条件和全套优质教学资源。自2月9日开放全部学段资源推送以来，滨州市“空中课堂”一直保持着高覆盖率、高参与度，平台累计访问数突破5000万人次，社会反响良好。

市教育局成立专项工作组，组建了覆盖4家网络平台、4家电视平台的直播网络，最大程度覆盖所有师生，保障观课体验。对教学资源录播实行“集中供给”制，组织起全市优秀教学团队，专门从事“空中课堂”的备课、研讨与课程录制工作，保证了课程资源的质量。

为避免学生长时间面对电脑、电视、手机，保护学生视力，工作组及时调整课程表，统筹各学科学习资源的用量、用时，将上午后两节课推迟到下午播放，并取消下午和晚上的重播环节，增加体育锻炼指导，科学合理安排每天课时。同时，开设德育学堂、科学之旅，邀请知名专家录制“家长课堂”，对学生进行心理辅导、普及疫情防护知识，提高学生的科学素养，指导家长的家庭教育方法。

菏泽：“云录制” 多样才艺丰富假期生活

近日，菏泽信息工程学校在认真做好疫情防控工作的基础上，利用“互联网 教育”的形式认真落实“停课不停学”，搭建并完善在线教育教学平台，开展线上教学，最大限度地减少疫情对教学的影响。同时，该学校在线上教学的基础上注重德育教学工作，引导学生们根据自己的能力和特长，为抗击疫情贡献精神力量。

不聚集、“云录制”。菏泽信息工程学校学前教育专业教师张龙结合本专业的舞蹈课程，号召同学们学习手语舞《平凡天使》。2018级学前教育专业3 2大专班的同学们积极练习，仅用一天时间就完成了手语舞视频的“云录制”，用舞蹈致敬战“疫”中的平凡天使。2019级航空服务专业热爱绘画的学生们在教师赵海振的带领下，自发绘制战“疫”海报，用自己的方式抗击疫情。

“特殊时期，教育的意义不仅在于教材和书本，更在于对生活的理解和感悟。”菏泽信息工程学校学前教育教研室主任胡永梅告诉记者，“我们以身心健康为核心，倡导对学生进行生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育等，通过舞蹈、手工、普通话、声乐、美术、心理疏导等各种方式引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，实现更有价值的自主成长。”

潍坊：停课不停学 家访“云”沟通

为有效减少疫情带来的不利影响，指导全区广大学生安排好居家学习生活，潍坊高新区教育分局创新家校沟通渠道，在“停课不停学”的基础上，组织开展的“面对面”云上家访活动。

以各学校为单位，通过电话访谈、视频聊天、网络问卷等线上方式，全面了解学生居家生活与学习的基本情况和情绪反应，征求家长意见建议，做好对学生的实时调控和动态管理，帮助孩子找回班集体的熟悉感、安全感和归属感。

高新区对各校导师也实行组织化管理，成立了学习共同体、导师“小家庭”等等，共享经验、共解难题，确保对包靠学生精准开展思想引导、生活指导、心理疏导和学业辅导。在此基础上，积极协调解决家庭困难学生缺乏学习设备等问题，对一线医护人员、复工家庭子女，重点解决缺乏看护和学业督促问题，真正起到了课前提醒“小闹钟”、家庭危机“和事佬”的作用，实现了导师关爱无遗漏。

同时，针对家长特别关注的科学防疫、居家生活、习惯养成等问题，高新区教育分局专门设计了问卷调查，并将问卷调查发现的问题建议进行全面梳理，第一时间反馈给教师，制定改进方案，促进工作提升。截至目前，潍坊高新区20所学校全部开展了线上家访活动，共家访28000余个家庭，覆盖率达到100%。

烟台：网络升旗式 师生共上爱国教育课

“亲爱的老师、同学们，大家好!此时此刻，我们本该在操场上举行升旗仪式，却因突发的疫情被隔离在家。虽说我们人各自分离，但心却在一起，跟祖国在一起。”在烟台开发区第一初级中学网络升旗仪式上，初四七班栾丰永同学做了国旗下演讲。

隔山隔水不隔情，封城封路不封心。一场疫情阻隔了学生重回校园，但阻挡不了学生们继续前行的脚步。2月24日，开发区第一初级中学的所有师生在自己家里，跨越疫情和时空的阻隔，举行一次简单却颇具意义的网络升国旗仪式，共同表达热爱祖国、共战疫情、共度时艰的坚定信念，为武汉加油，为中国加油。

“升国旗，唱国歌。少先队员敬队礼。”升旗仪式开始，全体同学衣冠整洁，庄严肃穆，面对着屏幕上冉冉升起的五星红旗，大家都挺直了腰板，唱起了国歌，眼神中透露出激动与坚定。

当下的疫情防控对于学生而言既是一堂公共卫生教育课，更是一堂责任担当家国情怀德育课。栾丰永在演讲中呼吁:“疫情发生后，党中央紧急部署，指导组织积极工作，有关部门各司其职，部队官兵有力支援，医务人员英勇奋战，人民群众众志成城。……我们是学生，我们能做的是认真履行好学生的义务，扎实学习，努力锻炼，终有一天会实现自身的价值!将来在祖国需要我们的时候，同样也会毫不犹豫的担起那份重任，让祖国因我们而更加强大!”

网络升旗仪式是疫情防控特殊背景下的一场生动的爱国教育课，引导学生“居家学习”心怀祖国，让学生们感受到了中国精神、民族力量，坚定了同舟共济、战胜疫情的信心。

济宁：体育老师变身“up”主 让学生宅家动起来

受疫情的影响，今年学生们迎来了“史上最长寒假 ”，但停课不等于停学，随着各门文化课陆续开启了网络课程，老师变身“主播”已不再是新闻，这不，体育老师们也行动了起来。

“叮叮……轻闭双眼，身体坐正，双腿自然放松……”早上10点，伴随着优美的音乐声，济宁兖州区实验小学近万名在家防疫学习的学生纷纷离开自己的座位，隔着屏幕跟老师一起做眼保健操、广播体操，放松心情，锻炼身体。

疫情当前，学生们面对着繁重的课业和居家学习的心理压力，用运动来调节学习节奏、增强身体素质必不可少。在延迟开学期间，该校利用信息平台，安排业务精、素质高的体育老师开设了“跃动空间”体育小课堂，将体育课“搬”到家里，利用网络远程传授给学生体育健康常识，带领学生一同健身，帮助学生做到劳逸结合，养成积极锻炼的好习惯。

“跃动空间”体育小课堂由眼保健操、广播体操和武术操组成，时长约20分钟。“学校开展的这项活动其实也是一种亲子活动，不仅让孩子锻炼了身体，还带动我们跟孩子一起锻炼、游戏，孩子非常喜欢这个小课堂!”一位学生家长高兴地说，她还把学校制作的小课堂视频朋友圈，“我也让亲戚朋友一起来享受锻炼的‘福利’。”