小学生爆笑作文老师哭了（小学生作文我的班主任火了）

我们从小在学习语文的过程中一定离不开写作文，写作文对于很多同学来说是一件非常痛苦的事情。

有的同学苦于没有思路，不知道该怎样写，写出来的作文就是流水账，还有的同学遣词造句的能力比较弱，让老师没有兴趣读下去。

然而，小学生在写作文方面可以说是“自成一派”，因为他们想象力丰富，天马行空，有时候还常常让老师哭笑不得。

在学生时代写人物类的作文一定会有，比如写父母、老师，这名小学生的作文《我的班主任》走红，只不过内容清奇搞笑，比喻也是绝了，网友称太有画面了。

他把自己班主任的头发比作了蒲公英，在衣服、讲台、作业和课桌上，就不在自己头上，还说风吹就头秃，想必老师已经气疯了，直接说让家长来一趟。

虽然内容搞笑，但这类作文想取得好成绩似乎还差一些。语文老师可是不容许自己的权威受到学生影响的，而且学生虽然写得画面感十足，但用词手法上稍微还是有点不太恰当的。

良好的观察能力是大家写出高分作文的关键，学生观察能力强会让学生写出来的作文更加细腻，靠细节取得高分，也更容易打动大家。

同时大家还可以注重积累作文素材和好词好句，增加作文的闪光点，直接提升大家作文的档次，尤其是小学阶段，注重积累绝对可以变得出众。

其实小学生最常见犯的错误就是不仔细审题，写出“跑偏”作文，分数会受到很大的影响，命题作文还好，要是根据图片等分析理解立意的作文，最好多多训练，避免身体出现偏差。

还有小学生写作业也容易出现丢字、错别字的情况，这些也都会相应的扣分。所以同学们也要更仔细认真一些，别马虎失分。

写作文其实也没有那么难，需要联系好生活实际，写出来的作文起码要符合生活逻辑，有些小学生的生活经历少，就容易写出让人哭笑不得的作文。

另外，小学生还需要明白基本上落实到卷面上的作文都是正能量的，传达出积极的思想，如果过于消极被动也不会取得高分。

小学阶段作文高分低分还在于大家的字迹如何，字迹好的同学会给老师留下好印象，作文额外加几分也是有可能的，但如果字迹不好，会影响老师批阅作文的心情。

在小学阶段最好大家就养成练字的好习惯，平时可以从临摹字帖开始，有条件的也可以送孩子专门去学习书法，练字以楷体为主就好，比较适合小学生。

现在很多学生之间都流行什么“奶酪体”、“司藤体”字迹的，这些字虽然单看上去确实还可以，但如果在电脑阅卷中，就容易出现比较大的问题。

因为字体太连在一起，所以电脑难以识别出来，这就可能会给学生造成丢分的情况，所以同学们最好不要盲目模仿。

虽然很多同学都不怎么爱写作文，经常提笔不知从何下手，或者写写就容易跑题，但实际写作确实也是对同学的一种提升，能让学生变得更加优秀。

首先，写作需要一定的文学积累，同学们可以通过学习课本以外的知识来丰富写作内容，这样大家就能学到更多、收获更多。

再有通过素材积累，学生的学识也能更渊博，慢慢在气质各方面也都能有不错的提升，能让大家更富有书卷气息。

同时练习写作也可以发散思维，对同学的语言组织能力、思考能力、表达能力都能有比较不错的提升，学生的头脑也能更加灵活，利于自身成长。

其实通过这篇作文也不难看出，小学生的作文中除了班主任外，也许大家都能够笑出来，作文还需要精心雕琢一下。

既然想体现老师的辛苦付出，首先就要尊重老师，然后举个其他的例子或者是换另一种比喻，这样会更好。希望同学们能在作文上多多下功夫，争取靠作文拿到语文的好成绩。

作文在语文考试中的分值占比还是蛮大的，同学们千万不能因为不会写就失去了对作文的耐心，坚持一点点的练能成功的，同学们加油坚持住吧。

今日讨论：

你们还记得小时候写过哪些让人啼笑皆非的作文吗？来一起讨论分享吧。