学好理论的重要性（学习一条理论等于学习十个方法）

养蜂是一个集娱乐、刺激、辛勤、收获于一体的高技术工作，寻找野蜂会给我们带来无限乐趣，还可以锻炼身体，那个漫山遍野奔跑的情形，想起来就兴奋；要是不小心给蜜蜂蛰一下，那就是刺激，还可以让身边的亲朋好友们开心一下；在我们收捕到蜜蜂以后，只要我们努力，必然会带来收获。所以在蜂部落看来，养蜂实际上是集娱乐与刺激于一体的，而且还可以当成事业来做。在养蜂的过程中很多朋友都发现了一个问题，有的朋友学习养蜂很快，几个月可以解决很多技术问题，但是有的朋友却很多年了还是在原地踏步，那么这中间的区别究竟是什么呢？

在蜂部落看来，出现学习养蜂差别巨大的原因还是在于学习的方法。在蜂部落写养蜂经验的同时会后很多朋友留言，在留言的过程中我们可以很明显的感觉到一个问题，我们很多朋友学习养蜂的技术仅仅学习了一种方法，但是有的朋友在学习一种方法的时候会去探索这种方法的可行性，为什么要用这种方法？使用这种方法的根本原因在哪？往往找到一个方法的原因的朋友在今后养殖过程中就可以举一反三，根本不需要再去学习更多的方式，而是通过自己的理论来总结方法，这种效果可以说是以一敌十。在蜂部落看来，对于养蜂来说，学习一个理论，可以说是相当于学到了十个方法，甚至更多。我们来举个简单的例子。

比如说人工育王。我们在人工育王的时候，想要获得高质量的幼虫，最常见的方法是先将蜂王囚禁5到10天再放出蜂王进行人工育王。这里面有一个数据，那就是要关蜂王5到10天的时间再放蜂王，很多朋友都知道这个数据，也会进行这样的操作，但是如果我们问一个养蜂人，为什么在人工育王的时候要将蜂王关5到10天？可能能够正确回答的朋友就不多了。

在放王后的移虫过程中也有一个数据，那就是幼虫要使用3日龄内幼虫，这是业内公开的一个数据，但是究竟使用1日龄、2日龄、3日龄幼虫的区别是什么？为什么移虫育王要严格要求使用三日龄内幼虫？显然这个问题知道的朋友也不多。其实通过这个实例我们可以发现一个问题。

对于一个只知道移虫育王要使用3日龄内幼虫的朋友来说，他们在移虫育王的时候心里是忐忑的，养蜂人都希望自己能够培育出最优质的蜂王，但是三日的时间中哪个时间最优质？哪个时间最节约成本？这对于一个不清楚为什么移虫育王要限制3日龄内幼虫的养蜂人来说就麻烦了。只能按部就班，然后忐忑不安的等待蜂王出房。

反过来说，一个明白移虫育王为什么要限制在三日龄内的朋友就不一样了。他们深知移虫育王限制3日龄内幼虫的道理，他们知道每个时间段移虫育王产生的后果。在这些理论的基础上，他们会联系自己的实际情况，在最佳的时间移虫，并且通过自己的理论数据研发出二次移虫甚至三次移虫，在有效的理论数据支撑下，他们可以改变移虫育王的传统模式，探索适合自己区域的移虫育王方法，但是一个没有理论数据支撑的养蜂人，只能按照书本上的方法照搬，最后总是疑惑重重，一旦这个方法行不通就无法随机应变。

所以在蜂部落看来，能够在养蜂技术上进行探索的养蜂人，必然是有着丰富的理论基础的，在扎实的理论基础支撑下去探索饲养方法，这样的方法不是一个，而是要多少有多少，不光自己可以总结，更可以通过理论基础去判断一个养殖方法的可行性，最后得出最优方法。

在我们生活中有一句话，那就是“授人以鱼不如授人以渔”，在养蜂技术的学习上同样有这种感觉，我们学到了别人一种移虫育王的方法，这仅仅就是一种方法，是别人的，我们无法改变，而我们知道了移虫育王的原理，我们得到的是一个行业研究理论，在以这条理论为基础的前提下，我们可以总结出无数个方法，并且去尝试。这就是为什么同样是养蜂，有的人可以赚得金银满钵，有的人却难以养家的原因。对此，你怎么看呢？

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