老师对孩子的培养方法(小学阶段培养好孩子这5种能力)

15年老教师经验总结:

小学阶段培养好孩子这5种能力,上中学更有优势

老师对孩子的培养方法(小学阶段培养好孩子这5种能力)(1)

很多人把学习的过程比作盖房子,而其中小学阶段无疑就是在打“地基”,这一阶段孩子的知识学的好不好,习惯培养的好不好,对于后面初高中的学习真的是至关重要。我认识的一位当了15年小学老师的朋友就曾说过,小学阶段培养好孩子的5种能力,孩子上中学学习会更有优势,反之,则很容易出现成绩滑坡,越学越吃力的现象。

老师对孩子的培养方法(小学阶段培养好孩子这5种能力)(2)

而事实上,我们也经常会听到一些家长抱怨说,孩子小学时候成绩还蛮好的,但是到了初中就开始各种下滑了。原因很简单,这些孩子之所以成绩好,并不是他们学习能力有多强,而是小学内容比较简单,孩子们普遍学习成绩好。而相反的,到了初高中,知识难度增加后,如果孩子还是欠缺学习的能力,那么就很难再跟上了。

老师对孩子的培养方法(小学阶段培养好孩子这5种能力)(3)

最可怕的是,一旦孩子错过了小学阶段的培养,那么到了初高中,即便要想提升学习能力,基本也就很难了。这也就意味着孩子一旦成绩开始倒退,就很难再赶上来,那么在未来的中高考中就很容易被分流出去,从而导致他们的人生和别人拉开很大的差距。

老师对孩子的培养方法(小学阶段培养好孩子这5种能力)(4)

而关于这一点,著名的教育专家,有着20多年教学经验的于敏老师,在她的著作《陪孩子走过小学六年》当中也有非常详细的分析和介绍,据于敏老师说,她教过的学生当中,很多孩子就是因为小学阶段没有培养好的学习能力,基础没有打扎实,结果到了中考就直接被淘汰了,导致他们从此与自己的理想人生擦肩而过,真的非常遗憾。那么家长们应该如何做才能帮助孩子更好地度过小学阶段,为初高中学习打好基础呢?

老师对孩子的培养方法(小学阶段培养好孩子这5种能力)(5)

在《陪孩子走过小学六年》当中,于敏老师不谋而合地和我认识的那位有着15年教学经验的老教师,提出了一样的观点,她认为在孩子小学阶段,家长们一定要注意培养孩子的这5种重大能力,只有这样孩子上中学后才能学习后劲足,成绩更优秀,从而顺利的实现自己的人生理想。

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培养孩子认真学习的能力

大教育家叶圣陶先生曾经说过,教育的本质就是习惯的培养。只有从小养成了认真学习的好习惯,培养好孩子的这种能力,那么孩子上学后,才能在课堂上更好地跟上老师的讲课进度,在课后才能自觉主动的进行预习,复习,而等到考试,做作业的时候,他们也才能认真的答题,然后进行仔细的检查对照。总而言之,只有孩子具备了认真学习的能力,拥有了好的学习习惯,那么孩子才能将每一个科目的知识学得扎扎实实,学习成绩才不会倒退。

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培养孩子高效学习的能力

认真是一种态度,一种习惯,而高效则需要孩子掌握一定的技巧和方法。同时对于孩子来说,只有他们掌握了高效学习的技巧和方法,提高了学习效率,那么孩子的学习才会变得更主动,更自信,从而越学越有劲。

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否则的话,孩子每天各种努力,但是学习成绩却毫无长进,或者同一个知识点,别人五分钟就可以搞明白,他们却需要理解一小时,这对于孩子来说,就会很沮丧,自信心也很容易被打击到,最后导致孩子对于学习感到厌倦抗拒。

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比如同样是背古诗,如果孩子只会死记硬背,那么就很容易记得慢,忘得快,而如果孩子能够采用更高效的记忆方法,那么就不但可以提高孩子的记忆速度,而且还可以让记忆更牢固,这对于孩子来说,就会大大提升他们的学习自信心,从而让孩子越学越厉害。

因此,身为家长,一定要在小学阶段,就培养好孩子的这种高效学习的能力,帮助孩子找到事半功倍的学习方法和技巧。

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培养孩子亲子沟通的能力

和谐融洽的亲子关系是孩子和家长沟通的最佳桥梁,而这一点,就需要家长们从从小学会尊重孩子,懂得站在孩子的位置去考虑问题。只有家长做到了,那么孩子和家长的关系才会融洽,到了初高中,孩子才会愿意信赖父母,有效地和父母进行沟通交流。从而让他们的学习和生活可以得到家长的支持和帮助,让他们变得更优秀。

因此,身为家长,在孩子小学阶段,千万不要只会各种打压控制孩子,要知道,这样做只会让孩子将来和父母变得疏远不信任起来,从而阻碍孩子的成长发育。甚至还会酿成悲剧!

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培养孩子的大脑思维能力

大脑思维能力差的孩子,上课反应迟钝,做题,考试的时候也容易绕不过弯子,小学的时候,尚可以“勤能补拙”,但到了初高中,却往往并不是努力学习就可以的。

因此,家长们要想孩子成绩好,最好就是从小多培养孩子的大脑思维能力,别光顾着盯着孩子的分数成绩看,而要多训练孩子,促进孩子大脑智力的发育,帮助孩子锻炼和提升思维能力,让孩子劳逸结合,边玩边学。

老师对孩子的培养方法(小学阶段培养好孩子这5种能力)(12)

培养孩子的自我管理能力

很多孩子小学的时候,不管是学习还是写作业,往往都有老师和大人催着,管着,那么这时候,即便孩子自我管理能力比较差,也不会落下什么。而等到孩子上了初高中,这时候,无论是家长还是老师对孩子的约束都会减少,这就很考验孩子的自我管理能力了,如果孩子自我管理能力差,自然就会和别人拉开差距。反之则不然。

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因此,身为家长,在小学阶段,一定要多培养孩子的自我管理能力,让孩子学会自己安排作息,自己制定学习计划,这样一来,孩子上中学后,就会变得非常的独立自觉,学习也就不会下滑了。

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以上就是孩子在小学阶段,需要培养的5种能力,不得不说,这5种能力对孩子未来的学习真的是至关重要。此外,家长们如果还想让孩子更顺利的度过小学六年,帮助孩子更好的为中学的学习打好基础,那么就可以下单一本于敏老师的《陪孩子走过小学六年》。每天读一读,相信家长们一定会感到受益匪浅的!

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这本书理论和实例相结合,既可以很好地从科学的角度指导家长如何陪伴孩子度过小学六年,又可以让家长在实际案例当中很好的代入自己,从而方便他们举一反三,更好的解决自家孩子的实际问题。对家长教育孩子帮助真的很大。

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我家孩子原本学习习惯就很差,每次写作业各种拖拉磨蹭,我和孩子爸爸都是暴脾气,每次都要和孩子吵闹,结果我们越着急,孩子越磨蹭。真的是不知道怎么办才好,最后读了这本书之后,照着书中的方法教孩子,孩子果然变得非常的自觉自律,效果超级棒。

所以如果你家也有适龄的孩子,就可以现在点链接下单一本,下期见。

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