语文八年级下册课外文言文知识点（八年级语文下册专项训练）

答案解析

【一】1、B

2.D

3.D

4.（1）（渔人）已经出来，找到他的船，就顺着旧路（回去），（一路上）处处做记号。

（2）我喜爱这条溪水，沿着它走了二三里，发现一个风景绝佳的地方，就在这里安家。

【二】1.（1）静止不动的样子 （2）忽然 （3）停留 （4）离开 （5）全、都

2.（1）潭中鱼儿大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。

（2）（游人）正在感叹这座山峰的奇丽，而另一座山峰又（在前面）跳了出来。

3.斗折蛇行 如蟹鳌郭索潭底

4、甲文通过写景，表达了被贬后的无法排遣的孤凄悲凉之情；乙文通过写景，表达了对上方山景物的赞叹、喜爱和游历山水的闲适恬淡之情。

【三】1、（1）说话 （2）靠近 （3）大腿

2、C

3、（1）那人眼睛正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。

（2）其中夹杂着噼里啪啦房屋倒塌的声音。

4、空间 侧面（或见解）

5、①宣传倡导，全民参与。②开展技艺表演进校园（社区）活动。

【四】1、庄蹻为盗于境内/而吏不能禁/此政之乱也。

2、（1）振奋，这里指用力鼓动翅膀

（2）记载

（3）想要

（4）于是

3、（1）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

（2）大王的军队自从被秦国和晋国打败后，丧失了好几百里的土地，这说明您的军队弱小。

4、①“鹏”的形象特征：硕大伟岸、志存高远、力大无比、善借长风。

②相关诗句：九万里风鹏正举。（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）

③相关的成语：鹏程万里、大鹏展翅等。

【五】1、（1）好、美 （2）美好 （3）自我勉励 （4）增长、提高

（5）扩大、扩宽 （6）有时

2、（1）教/然后知困

（2）君子之学/必好问

3、（1）教别人，占自己学习的一半。

（2）爱学习却不多问，不是真的能够爱好学习的人。

4、教与学 问与学 实践出真知 学习要勤学善问

【六】1、（1）兴起 （2）面对

2、（1）因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。

（2）我重用韩休是为了国家，不是为了我自己。

3、甲文中提到“选贤与能，讲信修睦”，实现大同社会需要各类人才得到重用，共同为大同社会而努力。乙文中由韩休的进谏和唐玄宗的纳谏可知，实现大同社会还需要善于纳谏的领导者和敢于谏言的居民。

【七】1、D

2、日行千里的马，吃一次有时能吃一石粮食。喂千里马的人不懂得（要根据）它能（日行）千里（的本领）来喂养（它）。

3、①统治者要善于发现并重用人才

②道理论证

③尊贤礼士，广纳人才

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