学生写给爸爸的信三年级（小学生写给爸爸的信）

曾经网上有张照片：一个刚出生的小朋友，眼睛还没睁开，头顶上就被妈妈用粗头黑色中性笔写着“距离高考还有7000天”。

这张照片，一经传到网上，就引起了很多讨论，但是大多数人的感受，应该就是被学习支配的恐惧感吧。

小的时候，我们还不知道什么是学习，甚至理解不了学习的真正意义。

所以，学习与调皮，吵闹和安静，都是一样对待的，如果没有学校的时间管制，可能学习的时候可以少到忽略不计。

老师对这些说听不进去，打又打不得的小学生们，充满了“爱恨情仇”……他们正经写字的时候，安静得像一个个下凡的小天使，可爱又单纯。

可是调皮的时候，也是让人脑壳突然有种充血到爆炸的过程。

你不知道这些小脑袋里面到底是个什么样的世界。

你和他交谈，他支支吾吾地说不清道不明，可是到了写作文的时候，这些古怪搞笑，完全让人出乎意料的金句，频频爆出，让你不得不佩服。

连老师看到这样的作文，也是笑得眼泪都出来了，就连经历过大风大浪的网友们都不得不说出“甘拜下风”四个字。我们快来看看这些小学生的大制作吧。

下面这篇题目是《给爸爸的一封信》，这个作文是以给爸爸写了一封信的形式完成的。

虽然字数不多，仅仅用了100多个字左右，但是成语却有11个，很多成语用得真是让人啼笑皆非。

不得不说这个小孩子的积累还是挺好的，只是还没有完全理解这些成语的意思，所以学习用奋不顾身，老师还表扬他的丰功伟绩。请问孩子，这是上战场你大获全胜吗？

看到这篇作文，很多网友表示，这真是太厉害了，让我写这么少字的作文，就用这么多的成语，我还真做不到呢，不得不甘拜下风啊。

估计很多大学生，用尽平生所学，也不过100字里用11个成语的水平了吧。

所以不论是小学生还是大学生，就包括踏入社会的我们，不仅平时要多积累好词美句，还要理解其中的意思，不要在用到的时候，光知道字面意思，却不知道代表了什么。

真到正式场合，那就不是丢脸那么简单了。

下面这篇作文，里面用的成语，虽然有些不太合适，但是不得不承认地说，这个孩子的语言组织能力真是太棒了。

里面很多成语，估计一些上完高中大学的学生都不一定会用。

但是这个小学生用的还真是感觉不错。

这篇作文，学生写的搞笑又诙谐，老师的评论不仅押韵更让人捧腹大笑。

这可真是老师教出来的学生，搞笑一家人啊。

笑归笑，大家的眼睛也是雪亮的，虽然这篇文章写的都是孩子日常琐事，但是全篇没有一句是浪费文字的，干练精悍，这个小学生也是很厉害了。

其实很多时候，我们写作文都是通过仔细观察日常生活，和根据自己的经历写出来的。

比如下面这篇作文，写的是人物，一般我们都是会写自己周边认识的，他的外貌以我们自己的认知写出来。

这个学生一看平常就是很细腻而且又善于观察的小朋友。

而文章中被写的孩子，不仅外貌性格突出，而且还是作者所熟悉的，所以以这样的人物为对象，就相对比较好写。

文中描写的长相特征，一些形容词的应用，让我们脑海中一下子就有了轮廓，也让读作文的人很有代入感，觉得描写的人物就在咱们自己身边一样。

对于文中人物性格描写上，这个小学生也用了一些成语，但是能看出来这个小学生平常是很用功钻研这些成语的，不仅用的合时宜，而且用的还很恰当，也没有出现前面小朋友的错误用法。

连老师的批语也是简洁但是很有力度的地给了个“好”字。

上面三篇是小学生写的作文，我们看的时候，可能会觉的文字有些幼稚，有的还很欢乐，但是想想自己写作文时候的样子，有的时候 ，我们不得不承认，放在当时的情境下，我们还不一定写得这么好。

孩子们喜欢用成语，这是说明孩子们想把平常的积累用出来，但是往往欲速则不达，所以小学生就比较容易犯这样的错误。

作文其实并不见得用的都是华丽的语言句子，有的时候，句子通顺，娓娓道来也是文字功底不错的表现。

老师鼓励我们要把平常的积累多多用到作文中，但是这不是一味的加法就可以让一篇作文成为优秀的范文。

很多成语，美词，都要运用得合乎情理，恰到好处，这才让你的文字看起来更优秀，否则，只会画蛇添足，让人看不懂。

就好像第一篇作文中老师的评价一样，要多了解成语的意思。

虽然孩子们有时用的成语确实给文章增分不少，比如第二篇里的同室操戈，真是让文章一下子显得高级起来。

但是过多使用反倒是技多露拙，最后会让老师也审美疲劳了，这是不好的情况。

所谓厚积薄发，虽然刚开始的时候，我们积累的只是一个量的增加，很多学习到的知识还没法消化，也没法正确地运用，导致一些笑话的出现。

但是慢慢的积累，提高了自己的知识认知以及储备，后期合理正确地运用成语等，在很大程度上，对于提高我们的作文水平，有很大的帮助，可以说是质的升华了。

另外我们在学习积累这些成语的时候，不能单纯地死记硬背这些成语，光知道一个表面意思，所以写作文的时候，往往会出现“为了学习奋不顾身”这种笑话。

想要理解并记住这些成语，最好还是多看成语故事，通过故事的形式了解这个成语的来源，这样就会比较容易记住 ，而且记得时间还很长。

当我们写作文的时候，遇到类似的情景，就可以加以运用，也知道怎么用了。

今日话题：你还知道哪些“啼笑皆非”的案例呢？

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