培养孩子专注力的最佳时间（培养孩子专注力的三个细节）

意大利的教育学家蒙台梭利告诫人们：最好的学习方法是让孩子们聚精会神学习的方法。他认为聚精会神的状态比知识还重要。

现在越来越多的家长朋友意识到培养孩子专注力的重要性，孩子听讲不认真，写作业写写停停，读题不仔细，经常马虎……

孩子的这种状况出现，难免家长会焦虑头疼，于是培养孩子各种专注的方法涌现出来，其中有三个细节，希望家长朋友们尤其关注，这样的话，培养孩子专注的效果会更好一些。

一、学习的内驱力

培养孩子的专注力，其中最重要的一个细节就是培养好孩子的学习内驱力，学习的内驱力一旦形成，孩子就会把学习变得主动，他就愿意、乐于去参与学习，在参与过程中会热情饱满、聚精会神地面对一件事情。

那么培养孩子的学习内需力，其中有一个细节就是我们家长自身的问题，一些家长在平时生活中表现得斤斤计较，时常抱怨，不思进取……

说到这里，大家就明白了学习的内驱力主要与孩子的家庭环境有一定关系，也就是说想让孩子从小树立远大的理想。我们作为家长一定要帮助孩子去树立，在他的身边，我们用正能量来影响他。

二、定位孩子的学习模式

大家要知道每个人都有自己适合的学习模式，大体上学习模式有视觉型，听觉型和感觉型。

举个例子，简单说有的学生适合看书，吸收的好；有的学生是听觉型的孩子，他对于听非常敏感，老师在上面讲课，家长无意的一句话，他听得特别认真，吸收的自然不错。

所以定位孩子的学习模式非常重要，看孩子是哪一个类型？或是以哪个类型为主的学习模式，只要了解我们的孩子，才能更加精准地“因材施教”。

就如生活中很多家长觉得给孩子补课效果是非常好的，孩子学习不行，就来靠补课来滋养，其实这个观念有偏差，有一些孩子是以视觉型为主的，看书了解和学习为主，学习效率才高。

三、别考验孩子的自律

最后一个细节就是不要考验孩子的自律性，让孩子告别现在的各种各样的电子产品，其实信任是对孩子最大的放纵。

生活中，有一些家长朋友觉得孩子就生活在一个电子产品泛滥的时代，觉得孩子接触一些也未尝不可，觉得把握好这个度就可以了。而事实上，这个“度”有多难，大家知道吗？

对孩子负责任的方式，就是尽量不要让孩子接触电子产品，越少越好。

以上就是培养孩子专注力方面的三个细节，这三个细节是非常主要的，除此之外，孩子的有效预习等学习方法、体育锻炼、劳动培养也能帮助孩子们在学习上越来越专注。

上面三个大家容易忽略的细节，以此文章作为提醒，希望能帮助到更多的人。