中班家长会家长发言实录(幼儿园中班家长会)

苗三班学期初家长会

各位家长朋友: 您好!

感谢您们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会, 在此表示衷心的感谢! 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。在上学期里,有你们的支持和配合,经过我们的共同努力,我们班的幼儿有了一定的进步。这些进步和在座各位家长的支持是分不开的,在新学期里我们希望各位家长朋友能继续支持我们的工作,使我们的工作能再接再厉,更上一层楼。

一、介绍本学期班级基本情况

本学期,本班教师有所改动我和**老师不变仍然担任班级主、配班,**老师由于身体、家庭原因无奈现已离职由***老师担任本班保育工作,***对待工作非常的认真负责对待幼儿有耐心,希望大家可以继续支持我们的工作。我们班有幼儿29人。其中男孩19人,女孩10人。通过我这半年的相处,发现大部分幼儿能较好的遵守日常行为规范,有一定的是非辨别能力和自理能力,同时表达情绪的方式也非常的明显。但是幼儿之间的个别个性差异也较大,具体表现在以下几个方面:

三、下学期教育教学幼儿各领域发展目标

(一)健康方面:

特点:初步具有情绪调节与控制能力,有基本的生活自理能力,和初步的自我保护意识,动作的协调性灵活性都有很大提高,喜欢尝试冒险难度大的动作。

目标:

1.身体健康在集体生活中情绪安定愉快。

2.生活、卫生习惯良好根据自己冷热感觉主动增减衣服。

3.了解必要的安全保健常识(了解身体主要部位的功能及保护方法,剧烈运动后不立即停止,不马上饮水。乘车不将手等伸出窗外。遇到危险时掌握简单的自护和自救方法)

4.通过简单地队形、队形变换等游戏培养幼儿团结合作的意识。

(二)语言方面:

特点:基本可以发出全部读音,并可以听懂较复杂的句子,理解一段话的意思。可以掌握因果、转折、假设关系的连接词(因为某些原因,所以如何如何),能用语言描述故事的发展顺序。

目标:

1.愿意与人交流,有礼貌的用语言表达自己的想法、做法。

2.有意识地倾听,理解对话和儿童文学作品的主要意思。

3.鼓励幼儿愿意当众表达,主动提问、讨论、回答。

4.喜欢听看故事,并有初步的前阅读和前书写能力(想象理解图画并表达,爱护、修补图书。会讲、创编。学习多途径收集信息。认识标记符号。知道书写顺序从上到下从左到右。手对笔的控制能力。)

5.矫正幼儿普通话的正常发音。

(三)社会方面:

特点:开始理解他人有不同于自己的情感、需要,重视成人同伴对自己的评价,有意控制自己的行为情绪,喜欢模仿幼儿的社会认知与社会性行为需得到体验与内化。

目标:

1.主动参加各方面活动,发挥自己所长,增强自信。

2.理解、关心、接纳、原谅他人,创造条件使幼儿主动独立的合作、分享。

3.理解并遵守日常生活中的规则,并体会规则在生活中的重要性。

4.抓住幼儿受挫时机加以引导,培养幼儿受挫能力。不怕困难,形成初步责任感。

5.培养幼儿集体荣誉感,理解周围公共设施,并尊重他人的劳动成果。

6.了解社会常识(风俗习惯、常见标志等)

(四)科学方面:

特点:初步理解事物的内在联系,发现浅显的规律。开始理解数与量的守恒和包含关系,“左右”概念比较抽象。抽象逻辑思维开始发展。

目标:

1.对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2.持幼儿猜想和动手操作。

3.设置情景和提供机会、支持、鼓励幼儿提出问题、猜想、收集信息、实验、解决问题,运用各种方法,动手动脑进行探究。

4.可以贯彻生物的生长变化,及特点,可以进行简单的记录。

5.了解整体与部分的关系,在生活中多用数学语言和词汇。(*比*多)

6.了解自然环境的重要性,懂得保护环境。

(五)艺术方面:

特点:喜欢聆听故事、节奏鲜明的歌谣、看颜色鲜明的动画片木偶剧等,根据自己的经验想象,不断创新。

目标:

1.提供多种多样的音乐作品,体验曲风的差异。

2.从服装、道具、动作上表达美感,通过欣赏创作作品并发表评价。

3.积极参加艺术活动,利用各种材料进行修改、添加进行制作。

4.可初步进行合奏,尝试看指挥。可以自己尝试制作简单的小乐器。

5.鼓励幼儿通过绘画、制作等方式进行描述简单故事情节

6.养成良好的艺术活动习惯。(收放整理)

四、本班安全卫生保健工作

(一)卫生工作:

1.做好本班消毒工作,每天幼儿入园前将班级物品进行消毒擦拭。

2.每天坚持开窗通风,督促幼儿用洗手六步法勤洗手,及正确刷牙。

3.做好幼儿晨午晚检工作,及时预防流行性疾病。

4.为幼儿普及卫生常识,在活动中让幼儿有卫生意识。(不用手揉眼睛便后要洗手等)

5.少吃零食,不打破幼儿的生活规律,少吃油炸类、不消化的事物,多给幼儿吃瓜果蔬菜,避免暴饮暴食。

(二)安全工作:

1.看幼儿手指甲,并帮助指甲长的小朋友剪掉指甲。

2.看幼儿身体状况,如有不适会及时通知家长。

3.加强晨午晚检,看幼儿是否带不安全的物品,(饰品、口香糖)

4.请家长不要随意来让其他人来接孩子,如有需要请及时告知老师接幼儿人的姓名、身份等。

5.每个月都有安全教育(防火、防震、安全用水用电、交通安全等)

6.在日常活动中为幼儿普及规则游戏,与自我保护的简单方法(玩滑梯要排队、跑步时手要摆臂等)

五、介绍班级本学期我们开展活动:

(一)3、4月:根据一部分幼儿挑食的习惯,种植园设定的主题【蔬菜派】让幼儿了解蔬菜并喜欢蔬菜。(蔬菜的种类、生长、营养、创意)

1.植物角:各种蔬菜的种植

2.美工区:蔬菜的绘画、蔬菜娃娃

3.图书区:教师自制的图书、关于蔬菜的图书等等

4.表演区:蔬菜超市

(二)5、6月:根据天气,与幼儿逐步培养的主人翁精神,提高自信心,定主题【你的家我的家】(家庭成员、电话、住址、邀请、做客)通过主题活动我们开展的相关区域活动是:

1.建构区:朋友的家庭路线图

2.美工区:绘画朋友的家

(三)上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的帮助。(表扬家长),***家长(主动沟通)***(配合工作)***(材料的及时收集,在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的,也有一些是需要家长知识准备上的配合,请你接幼儿时及时的看一看我们的通知和要求。

(四)收集资料:在每个主题活动中,免不了要请幼儿收集各种与主题相关的资料,在每次的收集活动中,幼儿的收获都是很大的,首先是幼儿收集各种图文资料,为幼儿获取更多的信息提供了帮助;其次,幼儿们在收集的过程中往往是主动获取知识、经验,这对提高他们在教学活动中的积极性是大有益处的;还有就是在收集资料时一般都是和家长共同合作的,有助于家长及时了解我们的工作,另外,幼儿对自己收集的资料总是特别感兴趣,在交流时也显得积极主动,他们的理解能力、口语表达能力、思维能力、与他人交流、共享信息的能力都能得到发展,所以请各位家长支持幼儿收集资料。

六、月安排中的重点内容题

3月:《元宵节》、我的种植园、龙头节耍龙灯、保护视力健康教育、安全教育不跟陌生人走。

4月:清明节习俗、幼儿大体检、图书分享会、安全防火演习、健康教育洗手六步法。

5月幼儿体能测试、开放日活动、正确刷牙防龋齿、户外活动中的安全、六一活动。

6月参观小学、端午节活动、爱护五官。

七、家园配合相关事宜

(一)希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。

(二)为使幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量使幼儿在7:30~8:00间到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和幼儿道别、和老师交谈,不要影响其他幼儿的正常活动。

(三)安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下幼儿的口袋,不要使幼儿带有危险的东西(如:硬币、钉子、牙签、螺丝帽等)。

(四)请您课余时间多带幼儿完成老师给幼儿的小任务,能看真的决不看图片。为保证幼儿资料的反馈性请您及时将完成的资料交给老师,

(五)务必使用接送卡接幼儿,早上拿走晚上拿来,如有特殊情况或请人代接,请提前打电话告知老师。

(六)上班时间请不要打电话等等,请假或其他事情请提前,或微信、短信留言。如有特殊沟通请在入园时交代,或在中午的时间说。

(七)为预防春季传染病,请家长在家多开窗通风,避免带幼儿去一些人员密集的地方。加强体育锻炼。

(八)您有任何建议和意见或幼儿的一些问题等等,都可以直接找我们,避免一些不必要的误会,我能解决的一定会尽我所能,不能解决的,我也可以向上反映,尽快给大家答复。

八、家长互动

(一)个别家长交流育儿经验。

(二)征求家长意见。

中班家长会家长发言实录(幼儿园中班家长会)(1)

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