作文写作框架公式(杨克顺满分作文攻略)
杨克顺,首届全国教育改革创新教师,河南省首批教育专家,河南省教育厅学术技术带头人,河南省首届最具成长力的教师,河南省生命化语文课堂教学研究课题主持人曾出版《快乐作文新教案》《快乐作文一点通》《好作文是这样炼成的》《教你写出好作文》等著作,我来为大家科普一下关于作文写作框架公式?以下内容希望对你有帮助!
作文写作框架公式
杨克顺,首届全国教育改革创新教师,河南省首批教育专家,河南省教育厅学术技术带头人,河南省首届最具成长力的教师,河南省生命化语文课堂教学研究课题主持人。曾出版《快乐作文新教案》《快乐作文一点通》《好作文是这样炼成的》《教你写出好作文》等著作。
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“启”是告知、陈述的意思,“事”是事情。启事是一种公告式应用文体,多为机关、单位或个人有什么事情需要公开向大家说明或希望大家协助而写的。通常张贴在公共场所或者刊登在报纸、刊物上。
启事按其内容划分,可分为不同类型的多种启事,主要有:招生启事、寻物启事、招聘启事、挂失启事、征集启事、庆典启事等。
启事的结构一般由名称、正文、落款三部分组成: 一、启事的名称,主要由启事的内容决定,如内容是征文,则名称写明“征文启事”。名称字体应大于正文字体,居中书写。 二、正文,正文是启事的具体内容,即要向大家说明的情况。要把事情的有关情况写得明白具体,使人读后了解你的具体情况和要求,以便考虑能否提供帮助或应征。三、落款。 要署启事的单位或个人姓名,写明日期。
考场作文以启事形式写作,要熟知文体特点、结构和格式要求,注意做到内容与形式的协调一致,不能为追求文体创新或吸引教师的眼球而冒昧使用。
答案是丰富多彩的征稿启事
2000年高考全国I卷一考生
朋友,你读过这样一个故事吗?
宋国某渔夫甲从河中打捞到一具尸体,该尸体是某富商乙的儿子。乙要以一些钱换回尸体。甲就找到了当时很有名气的辩士邓析。邓析说:“这具尸体是乙的儿子,乙也只有在你这儿才可以换回儿子的尸体,你尽可要高价。”甲回去果然要了很高的价格。乙又找到邓析,邓析说:“这具尸体确是你儿子,也只有你要,别人是不会要的,你回去尽可压低价格。”乙回去果然把价格压得很低。……邓析分别从甲、乙两人的角度分析了问题,找出了两个完全相反的答案。这样的小故事正是验证了问题的答案可能会是多种的。
朋友,你的看法呢?
大千世界,万物生长,各种问题,从不同的角度,依据不同的标准,是否会得出不同的答案呢?
牛顿、爱因斯坦、爱迪生、侯德榜等等,一切伟大的科学家无不是在不断的实践中,以不同的答案去看待问题。假如一个苹果落到了你的头上,你是想苹果为什么不往上飞,是想苹果为什么往下落,是想为什么头会疼,还是想……假如你造了一只畸形的板凳,你是认为为什么我总造不好,是认为为什么他们的总比我的好,是认为为什么这个比以前的好,还是……朋友,我刊为了对文学爱好者的开发,对有识之士的开发,对远大而超凡想象力的开发,特举办首届“答案是丰富多彩的”征稿活动。
征稿范围:凡购我刊《有识之士》一期的凭发票均可参加。
体裁要求:不限。字数也不用过于拘泥。
截稿日期:2000年7月7日上午(以当地邮戳为准)
通讯地址:××市××路×号邮编:334455
咨询电话:334455666
欢迎广大有识之士充分展示自己,踊跃投稿,我刊将评出优胜奖1名,奖人民币5000元,读者奖2名,各奖《有识之士》一年期刊(价值人民币1000元)。
《有识之士》编辑部
2000年6月1日(盖章)
点评:本文除立意新颖、构思别致外,最突出的特点就是文体求新。考生匠心独运,以征文启事的形式结构全文,紧扣话题“答案是丰富多彩的”,文中所引故事富有启发性。
一则寻物启事的变化
2001年高考全国I卷河北一考生
某日,广场上一巨幅广告牌上贴出一则寻物启事。具体内容如下:
寻物启事
名称:诚信
颜色:无色
属性:非固体非液体非气体
特征:看不见,摸不着
备注:我是一名年轻人,曾经在漫长的人生路上跋涉。我曾有“健康”、“美貌”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”、“机敏”七个背囊,在一次险象环生的事件中,我丢弃了“诚信”这一背囊。原因在于:我认为这七个背囊中“诚信”是最没有用的。可是在社会主义市场经济中,我越来越发现“诚信”的可贵。现在我徒有其余六个背囊,空有伟大的抱负,想为国家做点儿贡献,却无人相信我。我后悔极了,后悔当时把“诚信”丢弃了,因此我决定发出“寻物启事”,找回“诚信”。
如有知情者请速与我联系,必有重谢。
电话:×××
地址:×××
网址:×××
一个急于寻回失物的:W
过了几日,在这则寻物启事的旁边多出了许多人的留言。
“诚信”几乎人人都有,具体哪一个属于你的,情况不详。
留言者:A
“诚信”我有,但决不是属于你的。它是靠我的真诚,靠我的信用换来的。我非常珍惜。
留言者:B
知道后悔了吧!人的一生,诚信最重要。丢弃诚信,百事无成。想要寻找诚信,靠别人?NO,不行,要靠自己。
留言者:C
“诚信”无处不在,无时不有,寻找它,说时容易,做时难。用心去找吧!你一定能找回来的。
留言者:D
又过了几日,留言下面多出了几行字:
看君留言,感悟颇深。同时也明白了何谓“诚信”,明白了怎样去寻找“诚信”。听我的喜讯吧!我一定能找回诚信的!
一个知道怎样去寻找诚信的人:W
简评:作者以一则简短的寻物启事形式展开全文,深刻地表达了对诚信重要性的深刻理解。文章文字简洁而内蕴丰富,尤其是留言部分,不同人物的留言各有特色,又有一定的代表性,很好地拓展了文章的内容。既为寻物者指点了迷津,又从更为广泛的意义上回答了当代人对于“诚信"的追问,构思别致、新巧,语言流畅自然,巧妙的移用值得借鉴。
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