三尺讲台育桃李师恩难忘（三尺讲台育桃李）

记者 秦雪丽 吕奇

匠心化春雨，耕耘育桃李！课堂上的他们，神采飞扬，幽默风趣，脑子里装满了知识的宝藏。生活中的他们，心细如发，知心如友，总能拨开迷茫指引方向……

9月10日，是我国第38个教师节，为迎接这一节日的到来，用笔触记录平凡岗位上不平凡的故事，近日，齐鲁晚报·齐鲁壹点记者采访了烟台文化旅游职业学院的三位老师，围绕老、中、青三代教师的风采，讲述课堂背后温暖的故事，致敬那些坚守在教育一线的可爱的人。

李红：

桃李春风三十载，职业教育蝶变中

知性儒雅，是李红给人的第一印象。

李红，现任烟台文化旅游职业学院旅行与康养管理系党支部书记、系主任。1989年，李红毕业于华东师范大学，1990年，满怀梦想的她，来到大海之滨的这座学校，现已任教33年。热爱讲台的她，至今仍奋斗在教育一线。

“家庭里边教师比较多，从小就喜欢这个职业。”受家庭影响，李红的第一份工作选择了老师。桃李春风三十载，李红感叹自己赶上了好时代，这也是她最为幸福的一件事。

“由一名中职老师变成一名高职老师，我见证了学院的发展，亲历了学校的四次转型升级，也见证了当代职业教育的蝶变。”李红说，在这个过程中，自己也是成长者，从一名普通老师成为一个管理者，从一名青涩的青年教师到一名教授，期间的点滴故事，都让她难忘。

2022年，李红所在的旅行与康养管理系频传好消息。2011年，李红来到该系，并开启了礼仪特色教育，经过多年努力和沉淀，她主持的《“四课协同”系统构建高职院校礼仪文化育人路径的研究与实践》荣获2022年山东省省级教学成果奖（职业教育类）二等奖。而在2022年8月，旅行与康养管理系党支部获批“第二批山东党建工作样板支部培育创建单位”。

职业教育与普通教育是不同的教育类型，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。而随着时代的发展，对职业院校的老师也提出了更高要求。

在李红看来，作为一名职业学校的老师，是非常不容易的，需要具备四项“硬功夫”。要有坚定的理想信念和教育使命，要有高尚的道德情操，因为职业院校的学生，知识基础相对薄弱，这就要求老师对职业教育有深度的理解。

“学生将来从事工作，不单单需要专业知识和技能，更需要拥有与领导、客户、同事沟通的能力。”李红介绍，这就要求老师要有渊博的学识，来培养高素质技能人才，在专业知识和社会服务功能方面，对学生起到一个引领帮助作用。同时，作为老师，还应该有仁爱之心，就是能够包容学生，要给他们成长的空间。

随着“教师节”的来临，李红许下了两个愿望，一是祝福所有的老师，教师节快乐。“另一个是，职业教育正处在高质量发展阶段，学院的发展、专业的建设和人才的培养，都离不开教师们的努力，希望老师们在保障身体健康的前提下，能够多出成果，多多成长。”

徐芳：

一次偶然的选择，成就了终身的热爱

“我们的学生让人感动，因为他们，我更热爱这份职业了。”每当谈起自己的学生，烟台文化旅游职业学院基础教学部思政课教师徐芳的话语中，满是温情。

这个曾经害怕老师的“80后”姑娘，如今已站在三尺讲台，教书育人12年，随着时间的流转，她的眼神也更加坚定。

徐芳说，选择教师这个职业，对于她来说，是个偶然。但她非常庆幸自己当初的选择，因为她发现自己越来越喜欢这个职业，越来越适合这个职业。

作为一名思政课教师，徐芳深知肩膀的责任之重。因为专业课，可以教授学生专业技能，但是思政课，能够帮助学生走得更高更远，对学生未来的人生发展，人生方向有着非常重大的意义。

如何把生硬的理论知识变得生动有趣，深入浅出地传递给学生，徐芳从踏上讲台的那一刻起，就在琢磨。

“我们要针对学生的特点，根据学生的喜好，从学生身边的事情去出发。”徐芳说，对思政课老师来说，除了要有精湛的专业知识，还要修德修身，做好人师，这也是新时代赋予好老师的一个标准。

凭借扎实的课堂基础和授课技巧，近日，在全省学校思政课比赛中，徐芳表现突出，与教研室的另一位思政老师双双获奖。

“老师取得的成绩，离不开学生们的努力。”徐芳说，还记得思政课初赛时，需要录制一堂45分钟的视频课，学生们平时都很忙，录课只能选择在周六周天，“所以当时，能不能凑够这一堂课，是有难度的，我也没有把握。”

当徐芳将此事发到班级群里时，学生们的热情感动了她。“没想到大家这么踊跃地报名。”徐芳回忆道，当天录课非常辛苦，从早上八点一直持续到晚上八点，学生们全力配合，所有人没有一句怨言，“因为有他们，我也更加热爱这份职业了。”

作为教研室主任的她，除了日常管理，一周还需要上16节课，嗓子时常累得沙哑，但徐芳乐在其中。教师节来临之际，徐芳许下了三个愿望：“作为一个高职院校的新兵，我希望，我们的学校在未来的道路上蒸蒸日上，争做一流的高职院校；祝愿我的同仁们身体健康，工作顺遂；最后，我把我的祝福带给我的学生们，希望他们努力学习，在技能报国、技能成才的道路上，成就自己的精彩人生。”

邵清：

从观众到主角，让人兴奋的“第一个教师节”

今年的教师节，邵清有些激动和兴奋，因为之前他都是观众，而从今年开始，他成为了这个节日的主角。

邵清，是烟台文化旅游职业学院现代商务系的一名辅导员，踏上教师岗位刚刚20多天。从曲阜师范大学研究生毕业，来到烟台，从一个校园到另一个校园，除了区域位置的变化，对于这个大男孩来说，更多的是角色和身份的转变。

“刚开始，我会有些不适应，感觉自己还是一个孩子，却要开始带领一大帮孩子。”邵清笑着说，挑战肯定有，但挑战可以让人更好地进步。

与普通任课老师不同，辅导员的工作重点主要围绕学生的衣食住行，包括心理等方面。“学生事，无小事”是邵清给自己立下的工作原则，只要学生有诉求，他必定有回响。

“我们感觉微不足道的一件事，对于学生来说，可能是天大的事，如果他们的诉求没有得到解决，心理就会受到影响，从而会影响生活和学习。”对于学生提出的问题，邵清都会全力以赴，排期推进，并向学生明确回复的时间，将学生的事儿而放在心坎上。

邵清带的班级有60名学生，其中女生51人，男生9人。“作为一名男辅导员来管理这样一个班级结构，确实是一个难题。作为老师，首先要获得学生的信任，如果学生什么事都不找你的话，那这个老师还有什么存在的意义。”邵清说，每天晚上睡觉之前，他都会反思，学生们喜欢什么样的老师？自己又要成为什么样的老师？

为了加强与学生们的交流，开学后的第一个班会，邵清与学生们分享了自己的“求学经历”，并鼓励学生们聊聊自己的目标，班级气氛也活跃起来。

“同学们都在认真地思考，发自内心地规划，等他们登上讲台的时候，我看到了一个个希望的种子，以及‘未来不止于此’的梦想。”邵清感触地说，学生们坚定有力的眼神，让他振奋和高兴，那是青春的力量，感觉选择这个职业是对的。

成为教师的背后，邵清有一段难忘的故事。邵清说，一路走来，如果没有那么多老师的帮助，他的人生可能是另一番模样。初中时，由于叛逆，他选择了辍学，去工厂打工，由于没有知识和技术，只能干最苦的活，挣最少的钱。

“后来我哭着给我爸打了一个电话，要求回去上学。”邵清说，初中的班主任老师是他一辈子要感恩的人，重回校园后，是班主任老师一直给予他鼓励，这份力量一直支撑着他前行。从初中到高中，从高中到大学，从大学到研究生毕业，一路走来得益于老师们的帮助和引导。

“按照我妈当时的话，我能考上高中就很满足，上大学根本就不敢想。”邵清开玩笑地说，自己这段坎坷的经历也坚定了他当老师的信念，“没有老师的指导，也没有现在的我，我想成为他们那样的人。”

今年是邵清的“第一个教师节”，这个教师节和中秋节也恰逢同一天，邵清专门查了查台历，发现这两个节日再相逢到同一天，需要等到2041年。

“这是一个特别值得纪念的日子。”邵清说，希望快速提升自己的工作能力，尽快成为一名独挡一面的青年教师；同时心存感恩之心，希望各位老师、学生和家长们身体健康，快快乐乐。“这个中秋节，没有办法回家陪父母了，也希望父母放心，我会好好努力，让父母今后以我为荣。”