名师给的作文模板是怎么样的 从语文老师评判作文的角度看看

好的习作优点是相同的，不好的作文各有各的问题。结合最近一段时间批改的部编版语文五年级上册第四单元习作《二十年后的家乡》，我认为一篇好的作文有三大特点：语言优美、逻辑清晰、注重细节。

接下来，我们分三辑跟各位同学注意展开说明。

第一辑，语言优美

相信很多同学的语文老师在评价一篇好作文时，都会用上这四个字。“语言优美”这四个字，看似一句空话，实则，文章语言好不好，一读便知。语言是否优美，差距是在用词上体现的。

我们以具体例子来说明。拿《二十年后的家乡》举例，分别展示五篇文章的第一段，同学们可以读一读，给一个心目中的分数，然后按照由高到低的顺序排排序。

1.昨天晚上，我迷迷糊糊地上床睡觉，不知怎么回事，我做了一个梦，梦见自己来到了二十年后的家乡。

2.记忆中，我的家乡山美水秀，景色怡人。一阵夹着淡淡花香的清风吹过，门口的杉木挺拔地伫立在美玉般的小湖旁，不远处的稻田荡漾出阵阵波纹。转眼二十年过去，我再次回到了令我魂牵梦萦的故乡----芜湖。

3.一天晚上，在月光的照射下，我睡着了，在梦境中我穿越到了20年后，看到了我的家乡。

4.烟岚薄，天青色。阳光在空气中闪烁着束束金光，我泡在这一方暖阳里，感到有一对瞌睡虫趴在我的眼皮上，让我昏昏欲睡。

5.时代在发展，科技在创新，随着宇宙飞船的成功飞天，让我有幸坐着飞船到了二十年后的家乡。

可能每个人喜欢的文风不一样，但仅从语言是否优美的角度，相信你能给出和老师相似的结果——24531。为什么2和4会明显的胜出呢？语言是否优美，差距是在用词上体现的。

我们来分析一下第二段，第一句两个四字词语“山美水秀”、“景色宜人”，让人感觉语言比较丰满。后面形容家乡美景的时候的三句话中：“夹着淡淡花香的清风”，“夹”、“清”r让读者能感受到“春天”；“杉木挺拔地伫立”，“伫立”用词准确，外加“挺拔地”去修饰“伫立”，让这一小短句更加丰富；稻田被风吹过，用“荡漾”形容，“波纹”也是“阵阵”，这样的画面感非常立体形象。最后一句形容家乡，还用到四字词语“魂牵梦萦”。这样整体读下来让人会不自觉地认为这篇文章“语言优秀”。这就是“语言优美”不是空话，而是在选词、用词上让读者感觉到“舒服”。

第四段虽不像第二段语言那么“精细”，但开篇两句古文式的描写“烟岚薄、天青色”，让读者瞬间感受到古典气息的美。也会让老师觉得这位学生日常语言积累丰富。后面写到晒太阳，用到的动词是“泡”，语言不同于其他作品，而且画面感十足。再到最后一句“感到有一对瞌睡虫趴在我的眼皮上，让我昏昏欲睡。”这样的想象也是很有创造力的。

这样两段的分析下来，不知道同学们是否已经明白。语言优美不是一句空话，作为“阅卷人”，语言美不美，一读便能一辩高下，这判断不是没有依据，依据就在“点滴”的词语使用上。

写到这里，如果还有什么疑问欢迎同学们底端留言提问。第二辑，我们将讲解“逻辑清晰”。