动物世界复数形式(动物世界中学英语-古颌与今颌)

动物世界复数形式(动物世界中学英语-古颌与今颌)(1)

上一期里面,我们说的是鸟类AVI这个词根,平时主编大大发文时候,会介绍鸟纲(aves),上次的配图里面也有。

动物世界复数形式(动物世界中学英语-古颌与今颌)(2)

发文之后,我和主编聊天时候看到Aves下面有两个单词,一个是Palaeognathae,另一个是Neognathae。然后问主编这两个单词是不是旧颌类和新颌类,他很惊讶问我见过这个单词?其实并没有,这个真的是我第一次见到,是我根据词根推测出来的。

Palaeognathae

Neognathae

因为我知道gnath这个词根的意思是jaw(下巴,颌骨)而猜出来的。Palaeo是old老的,旧的意思;而Neo是表示new,新的意思。

所以当这两个词根遇到一起的时候

Palaeo (旧的) gnath(颌骨) ae(后缀)=古颌类;

Neo(新的) gnath(颌骨) ae(后缀)=新颌类了。

注:在科学分类中

Palaeognathae 古颌总目,包括一些不会飞的在地面行走的鸟类。颌构造“古颌型”,翅膀退化,胸骨无龙骨突,后腿粗强,善跑。如:鸵鸟、鸸鹋、鹤鸵、几维鸟等

Neognathae 今颌总目,由于有发达的附着飞行肌肉的龙骨突,也被称为突胸总目。它们多数可以飞行,遍及世界各个角落,适应各种不同的生活环境。今颌总目是鸟类的主干,包括绝大多数鸟类。

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其实这两期词根的连贯性,我个人感觉并不是很好。这里我想和大家解释一下,并非是词根记忆的方法不好,只是咱们说这些动物时候,要本着专业的角度去解释,里面所涉及的专有名词也是很多,所以趣味性稍差了。

就如同我在我的平台每周和大家分享词根时候,其中有一个词根是DIT,当做(give)给的意思。

由这个词根联想出的就有咱们的主编大大(编辑editor)这个词。那么这个词是怎么来的呢?

先从edit编辑说起,这个词是动词。而e-这个前缀有一种向外的意思,把做好的东西向外给,就是编辑的动词形式啦。

那么editor就是由上面edit这个动词 后缀-or表示人,那当然就是我们出版社的编辑咯。(我一般都叫人家编辑大大,这样容易过稿)

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我和大家分享一个我小时候的事。一天我舅舅问我喜欢动物吗?我说喜欢啊。那动物都住在哪里呢?动物园~~~

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我想当时我舅舅期待的答案应该是大森林吧。Zoo的确是有动物园的意思,不过zoo配上其他的词根就会有其他的含义咯。比如说log这个词根是speak的意思,其中一个变形是logy多用于某某学术,某某学说。

Zoo logy=当然不是动物园管理,而是动物学。

要是加上刚刚上面的palaeo会变成怎样呢?Palaeo(古老的) zoo(动物) logy(学术)=那就变成了古动物学

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在比如说古植物学就是palaeobotany,当然还会有古人类,旧石器时代等词汇也是由palaeo衍生出来的,有兴趣的朋友可以查查字典咯。

那么与之相对的Neo是新的意思:比如neonatal新生的这个词,除了neo,nat这个词根还有出生(birth,to be born)这个意思,所以这就是新生的咯。

大家在平时阅读的过程中,会经常遇到一些看似很长的单词。在没有接触词根之前,我是最怕遇到这种词汇的,很难记住不说,里面还会有各种的元音字母捣乱,一个没留神就容易记错顺序。

之所以我这次在开始的时候就找来那种长,还看似没有规律的词汇,就是想拆解给大家看,这些是有规律的记忆方法。而且根据这些词根还能记住一些小词:比如jaw大家是不是知道是“颌骨,下巴”的意思了?

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我的英语老师曾经说过一个歪果仁至少要记住15000到2万个单词,对于我们非母语的学习者肯定是有困难的,不过记词根来说,常用的大概有300多个,记住这300多个词根肯定是比2万单词容易。

再经过词根和词缀的组合,就衍生出那么多的单词咯。大家千万不要害怕,刚刚开始积累的时候,会觉得不太好上手。就如同上周,我在自己公众号里面说第三课的时候,就出现了很多第二课和第一课里面用到的内容。从讲解到大家学习,也容易了很多。

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