幼儿园怎样开展有效教研（幼儿园专注教研教学）

我们常说：教研引领教学，教学产生成果，成果带动营销，营销产生效益！教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，是幼儿园生存的核心。在蒙氏幼儿园，对老师的专业性要求更高。下面跨世纪联盟园——河北邯郸曲周跨世纪幼儿园教研教学成长总结，希望对您做自己园所的教研教学工作有帮助。

一、学习网站促成长

跨世纪强大的网站系统打破时间和空间的局限，为幼儿园积极打造网上学习，零距离聆听专家的讲座，接受跨世纪老师课程的引领，是复制跨世纪最简捷、最有效的方式。启蒙幼儿园非常珍惜跨世纪网络平台，利用中午午休时间学习跨世纪网站内容，并在群内晒学习笔记及学以致用。跨世纪网站丰富的资源可以不断地充实我们自己，提高自身的水平及专业度等。只有整个团队专业度提升了，才能经营高品质幼儿园！除了理论知识的学习我们还在网站中借鉴：

1.每月的主题活动，例如：重阳节活动、感恩节、课程之夜、彩色串珠之旅等

2.通过网站学习示范课，更直观的看到老师与孩子的互动及过渡语。学习是为了更好地实践——学以致用，通过理论的学习，引导老师们掌握正确的教育理念从而更好的开展教育教学活动。

3.周六进行体验课，让家长真正了解课程，了解蒙特梭利素质教育。

4.现在是网络时代，基于跨世纪总部的带领利用好网络平台录制抖音视频。

二、6项教研技术比武：学习跨世纪老师的比、学、赶、帮、超

1.周六的时候会组织老师过课、磨课，教具PK

2.进班听课，使每位老师相互学习，取长补短

3.周二、周四进行教研活动，不断充电，使理论指导实践

做一名优秀的蒙特梭利老师，虽然辛苦但并快乐着。因为在跨世纪加盟的平台上，我们收获了发自内心对孩子和幼教的挚爱，收获了家长和社会的认可和肯定。

三、观摩课教学过程以及经验

为进一提升教学质量，换班互相学习。11月份正在进行进班听课，通过换班听课学习好的地方、值得借鉴的地方，在听完之后各班进行对接并分享

课程围绕走线、寂静游戏、分组上课、自由选择工作点评，班级老师分工明确，此次的学习让我们专业提个高度。

在接下来的工作中我们会把招生、教研以及教师队伍的培养将作为我们的工作重点，我们也在不断地完善我们的招生方案。同时注重教师的培养以及老教师的提升工作，让教师们在轻松的工作氛围中发现工作的乐趣。在后勤保障方面还是落实毫不松懈的管理原则，把孩子的安全放在首位，让孩子在幼儿园的生活得到更好的保障。让孩子的学习生活更加丰富，更加多元化。同时也希望能有更多的机会到总部参观学习。相信在跨世纪的带领下，我们的幼儿园会越来越好！