儿童触觉能力训练的方法(这6种儿童触觉训练方法)

触觉系统是人体发育最早,也是最原始的感觉系统。

人类和其他动物相比,除了直立行走,有语言表达等高级功能外,就是身体上的毛发比较少,这样就会让身体对环境的变化感受非常敏感。冷了我们就要加衣服来取暖,热了就会找凉爽的地方。

儿童触觉能力训练的方法(这6种儿童触觉训练方法)(1)

人类的皮肤上有大量的神经细胞,这些神经细胞的敏锐度、成熟度,有助于中枢系统对周围环境的辨识,对人类的学习能力发展也有很重要的影响。

但现阶段因为剖腹产、家庭过度包办代办,缺乏户外运动等等,导致儿童出现了不同程度的触觉失调现象,尤其以下列三类表现为主,看似只是孩子的“坏习惯”,却实实在在影响着孩子的学习和生活。

一、儿童触觉失调三大类表现

1、触觉反应过度

正常人感受不到的触觉刺激,对于这类儿童来说却很强烈。他不喜欢被人触碰,听觉系统反应也很敏感,会伴随有情绪控制不佳,急躁没耐心,还可能伴随有多动容易分心的情况,具体失调表现如下:

【失调表现】

① 不喜欢被别人拥抱或触碰、挑食、偏食、厌食,胆小、爱哭、黏人,性格孤僻

② 不合群、不会和小朋友一起玩耍,容易和其他人发生争吵

③ 注意力不集中、容易分心、小动作比较多,很难安静坐下来

④ 话多、容易兴奋,尤其是人多的时候特别嗨

⑤ 脾气急躁没有耐心,抗挫能力差

⑥ 有吃手、咬指甲、咬衣物的习惯

⑦ 对一些细微的伤痛特别敏感

⑧ 洗头、洗澡、理发、剪指甲容易抗拒

儿童触觉能力训练的方法(这6种儿童触觉训练方法)(2)

2、触觉反应过低

这类儿童在生活中各种反应比较慢,受伤的疼痛反应比较慢,身体的动作反应也比较慢。

【失调表现】

① 对一些疼痛擦伤反应不明显,看上去感觉不疼的样子

② 精细动作,手工、剪纸等动作做起来不协调或者很困难

③ 穿衣服、穿鞋等动作比较缓慢,写作业也比较慢

3、触觉辨识不良

触觉辨识不良的孩子,就需要用视觉来辅助完成动作,本应该是一个感觉系统完成的工作,但是需要耗费更多的精力来完成。这样身体运用的效率大大降低,同时也耗费很多能量。

【失调表现】

① 意识不到衣服穿错或者纽扣系错

② 只凭触觉很难分清物体的大小、形状

③ 在视觉看不见的情况下很难开展任何活动,讨厌戴眼罩

还有一些孩子,喜欢到处乱摸乱碰,手里一直拿个玩具车,一直频繁去触碰妈妈的头发等等,儿童通过反复的触觉刺激来拉升觉醒度,通过触觉来为神经系统提供必要的感觉刺激。家长要对这些儿童有耐心,接纳他们的行为,并配合触觉训练很快就会改善。

儿童触觉能力训练的方法(这6种儿童触觉训练方法)(3)

二、儿童触觉训练六大要点

那么触觉训练具体该怎么做?这里老岳给出六个训练要点,各位家长可以参考去做!

1、轻柔抚触法

家长可以经常用双手对儿童的躯干、四肢以及手脚进行抚触,要注意力度,以轻轻抚触和揉捏为主。每次在20分钟左右,每天可以进行一次;

2、持续深压法

家长可以用双手对儿童的四肢、躯干进行深压,深压力度不要过重,以儿童接受为前提。另外,深压的速度要慢慢施力。每次在20分钟左右,每天可以进行一次;

3、物体刺激法

在家里可以通过毛刷、搓澡巾、蚕丝巾等,用适宜的力度在儿童身上抚触。也可以让儿童自己进行触摸、抓一抓、踩一踩,感受不同物品的质地,强化触觉刺激;

儿童触觉能力训练的方法(这6种儿童触觉训练方法)(4)

4、环境刺激法

家长带着儿童要多进行不同环境的体验,可以到沙土地上、草坪上、塑胶地板上、毛毯上、海绵池等地方,进行爬行体验;也可以进入山林里、河边、海边等,感受不一样的空气;也可以让儿童感受冷热,感受风吹日晒;

5、触摸大自然法

大自然是很好的触觉训练场所,建议家长一定要多带儿童亲近自然。大自然里的泥土、石子、草木、花朵、树叶、小路、小溪等都是儿童触觉训练的原材料,所以尽可能让儿童多接触自然。

6、被动触觉刺激法

按摩是给予触觉刺激最好的方式之一,通过对儿童的身体各部位进行抚触、挤压、定点等多种形式的按摩,如脸部按摩、口腔按摩、四肢按摩、躯干按摩、背部按摩等,可以达到很好地促进触觉发展的目的。

最后,触觉训练效果不是立竿见影,而是一个持续不间断的过程。一般需要3-6个月或以上,才会见到效果,年龄越大所需要的改善时间越长,所以家长切不可操之过急!

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