乘坐电梯被夹到脚了（湖北电梯卷入死）

昨晚，湖北荆州一百货商场发生“自动扶梯卷入死”事件，相信画面让不少人揪心，2岁小童看到妈妈落难，成年之后，这段影像的伤痕不会轻易退去。

如今，行走中国，风险事故确实是大大增加了，比如一般的交通事故，路怒车祸，甚至就哪怕走在街上，你都不能保证地面哪一天就坍塌了（北京就发生过地面坍塌，路人掉入沸水致死事件），电梯哪天就失灵了，高楼广告牌脱落，近年国内发生的各种意外事故，总是刷新人们的观念，让人们发现原来我们走得路不安全，坐的车不安全，灾难总是突然降临，防不胜防。真是越写越可怕，让人不寒而栗。

 那么，作为一个普通人，在你难以监督工程质量等非可控意识时，我们有哪些可以做的，从而能够提高自身的逃生能力呢？我觉得日本一些经验可供借鉴。不过，其实日本也没什么“独门绝技”，他们唯一的“秘诀”就是从孩子时就加强防难教育，每年定期做一些大的防难演习。

 笔者在日本冲绳教育机关工作时，就曾经历了日本学生的地震防灾教育，火灾防灾教育，以及如何进行人工呼吸的自救教育演练。虽然这和电梯卷入死，看上去性质不一样，但通过教育，比如让人们知道，电梯出现故障时，如何启动紧急开关，这种意识教育，与防难常识教育的思路思维，是一致的。

 比如笔者先从日本最常规的地震防灾教育说起。行走日本，随处都可以在街头看到避难通道的警示牌，路线图。一般避难通道的指向，都会是宽阔的运动场，或者是学校的体育馆。“避难通道”的警示牌，密集而醒目。在北京也有避难警示牌，却是零星而不醒目。北京是一个2200万人口的大城市，虽然地震频率小，但不能保证没有其它事故，至少在避难警示牌这个简单的工作上，北京还有大量可以作为的空间。

 又比如人工呼吸自救演练。目前国内一到暑假，溺亡等各种事故层出不穷。那么如果成功把一个人从河里救起，只是被救人暂时停止了呼吸，那么该如何进行人工呼吸救援。有哪几步，要注意什么方式，有什么要领。我不知道中国现在的初高中，有几所学校实施了这样的教育。这样的教育费时间吗？一个星期安排一堂课，就能够提高大家保护生命的意识，何乐而不为？

 又比如乘坐电梯。在目前国内电梯事故也是层出不穷的境况下，乘坐自动扶梯，你的手是否有紧握扶手。你是否会注意到自动扶梯的紧急红色按钮在哪？乘坐垂直升降电梯，如果电梯突然停摆，你如何自救？是强迫的打开电梯门？是在密闭的空间内，焦躁跺脚浪费氧气，还是拨打急救电话，耐心等待？这些如果在小朋友的世界里，提前进行说明，就能让遇到困难的人，至少心里不慌，不至于六神无主。

 目前，我国国民的防难教育，应该属于“大缺失”阶段。如何得出？你只需要在北京的地铁站内走一圈，就能发现在这座汇集了中国四面八方国民的地方，中国国民平均安全素养究竟如何，一眼就能管中窥豹。有序上下车，不推挤，不推搡，这些不仅仅是文明礼仪，更是一种事关每个人的安全阀门。可明显我们在这方面做得很不够。国民的安全意识木然，这和从小根本就没有接受有效的安全教育相关。

我们所身在的这个城市时代，某种程度上风险越来越聚集。如果我们的安全意识，安全救难技能不能跟上，那我们都是一个个不设防的脆弱城市人。