合肥八中优秀语文老师（作家佘江涛走进南京市第二十九中学初中部）

10月14日下午，“凤凰校园文学基地”授牌仪式及线下活动“文学名家讲座”在南京市第二十九中学初中部举办。著名出版人、作家、译者佘江涛为师生们带来一场题为“终身自我教育和阅读”的精彩讲座。

“我是二十九中老校友，当年在学校物理课上看《红楼梦》被老师发现，结果老师觉得这本书挺好，就没给我没收。” 在讲座中，佘江涛从求学生涯开始讲述他与阅读、与文学的情缘，通过一个个生动案例，为学生们提供了许多值得借鉴的阅读和写作方法。佘江涛还勉励学生们，不仅仅要重视中高考，更要重视终身自我教育和阅读。

“大学毕业后至今，我坚持每天阅读一小时。” 佘江涛建议学生们要多读经典文学，他同时也认为，每个人心中的经典文学可能不一样，但经典文学至少应当具备四个功能：锻造人格、培养直觉、完善“知识树”、激发想象力创造力。

“很多人觉得读书是为了学知识，这是个误区，读书最重要的是塑造人心，也就是常说的‘立德树人’，因为知识总是来得及学的，而人心如果不好好培养就来不及了。” 佘江涛说。

读书读到什么程度才算读成功了？对于这个问题，佘江涛认为，读书不能只重视数量，而是要有所取舍和吸收，内化成为自己心中的书，“心中有书，读什么书都像是读一本书，读什么书都能融入到自己心中那本书里面，你就成功了”。

在佘江涛一个半小时的讲座中，师生们专注倾听，积极互动，收获满满。初二学生孙博说，以前总觉得读文学作品是为了提高语文成绩，没想到还有那么多那么长远的好处，“以前我看到的可能只是冰山一角，而佘老师告诉我们还有水下的部分，我觉得以后还得加强文学阅读，并且把每天阅读的习惯坚持下去”。

在活动现场，南京市第二十九中学初中部校长胡松对学校的办学特色，以及学校在学生文学阅读方面的重视与培养做了简要介绍，并与现场嘉宾共同进行“凤凰校园文学基地”授牌仪式。依托该基地，学校将开展一系列多元化、立体化、个性化的阅读与文学活动。

记者了解到，南京市第二十九中学初中部一直注重营造浓郁的校园文化氛围，突出“书香校园”特色，本次活动也是学校利用课后服务时间打造的系列文学活动之一。

南京市第二十九中学初中部副校长王晓青说：“‘双减’政策实施以来，我们学校利用课后服务时间开展了丰富的艺术、体育、科技等相关活动，经过一年多的实践，我们希望能够从文学方面打造我们课后服务的特色，培养学生良好的阅读习惯，全面提升学生的综合素养。”

（江苏广电融媒体新闻中心/姚伟 通讯员/周欢 编辑/许婷）

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